《从不同方向看》教案
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《从不同的方向看》教案
课 题 从不同的方向看 课 型 新授课
教学目标
1.知识目标:①尽可能地搭出由小立方块组成的不同几何体,并观察画出这个几何体的三视图。
②能根据每个位置的小立方块的个数及其中一种视图画出另外两种视图。
2.能力目标:①经历搭建几何体的过和,从不同方向观察,并画出三视图,培养学生的空间观念,积累丰富的数学活动实验。
②能够充分地与同学交流、合作,能比较清晰地表达自己的思中和培养解决问题的能力。
3.情感目标:有意识培养学生学习数学的信心和克服困难的勇气,从中体味成功的快乐。
教学重点 1、 搭建简单的几何体,通过观察画三视图。
2、 通过小立方块搭建几何体的俯视图及相应位置上方块的个数,画出这个几何体的主视图和左视图。
教学难点 利用空间想像力,由已知搭建的几何体的俯视图及相应位置上的小立方块的个数画出这个几何体的主视图和左视图。
教学方法 尝试发现法:
教师引导学生经过尝试,先尽可能地多的搭出不同的几何体,然后观察发现几何体的三视图。
教学手段 投影仪辅助教学
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