2016-2017学年高中数学选修4-4学案(11份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修四教案
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  • 更新时间: 2017/11/15 20:39:34
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2016-2017学年高中数学选修4-4学案(11份打包,Word版,含解析)
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第1讲-1 平面直角坐标系 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第1讲-2 极坐标系 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第1讲-3 简单曲线的极坐标方程 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第1讲-4 柱坐标系与球坐标系简介 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第1讲-章末分层突破 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第2讲-1-1 参数方程的概念 圆的参数方程 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第2讲-1-2 参数方程和普通方程的互化 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第2讲-2 圆锥曲线的参数方程 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第2讲-3 直线的参数方程 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第2讲-4 渐开线与摆线 Word版含解析.doc
【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版选修4-4学案:第2讲-章末分层突破 Word版含解析.doc
  一 平面直角坐标系
  1.回顾在平面直角坐标系中刻画点的位置的方法,体会坐标系的作用并领会坐标法的应用.
  2.了解在伸缩变换作用下平面图形的变化情况,掌握平面直角坐标系中的伸缩变换.(重点、难点)
  3.能够建立适当的直角坐标系解决数学问题.
  [基础•初探]
  教材整理1 平面直角坐标系
  阅读教材P2~P4“探究”及以上部分,完成下列问题.
  1.平面直角坐标系的作用:使平面上的点与坐标(有序实数对)、曲线与方程建立了联系,从而实现了数与形的结合.
  2.坐标法:根据几何对象的特征,选择适当的坐标系,建立它的方程,通过方程研究它的性质及与其他几何图形的关系.
  3.坐标法解决几何问题的“三步曲”:第一步:建立适当坐标系,用坐标和方程表示问题中涉及的几何元素,将几何问题转化成代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步,把代数运算结果“翻译”成几何结论.
  点P(-1,2)关于点A(1,-2)的对称点坐标为(  )
  A.(3,6) B.(3,-6)
  C.(2,-4) D.(-2,4)
  【解析】 设对称点的坐标为(x,y),
  则x-1=2,且y+2=-4,
  ∴x=3,且y=-6.
  【答案】 B
  教材整理2 平面直角坐标系中的伸缩变换
  阅读教材P4~P8“习题”以上部分,完成下列问题.
  设点P(x,y)是平面直角坐标系中的任意一点,在变换φ:x′=λ•xλ>0,y′=μ•yμ>0的作用下,点P(x,y)对应到点P′(x′,y′),称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换,简称伸缩变换.
  章末分层突破
  [自我校对]
  ①极坐标系
  ②直线的极坐标系方程
  ③圆的极坐标系方程
  ④柱坐标系
  ⑤球坐标系
  平面直角坐标系下图形的变换
  平面图形的伸缩变换可由坐标伸缩变换来实现,在使用坐标变换公式x′=λxλ>0y′=μyμ>0时,一定要分清变换前后的新旧坐标.
  在平面直角坐标系中,已知伸缩变换φ:x′=3x,y′=-2y,求曲线y2=2x经过φ变换后所得直线l′的方程.
  【规范解答】 设P′(x′,y′)是直线l′上任意一点.
  由伸缩变换φ:x′=3x,y′=-2y,得x=x′3,y=-12y′,
  代入y2=2x,得14y′2=23x′,
  ∴即y′2=83x′,
  因此变换后曲线的方程为y′2=83x′.
  [再练一题]
  1.在同一平面直角坐标系中,经过伸缩变换x′=2x,y′=2y后,曲线C变为曲线(x′-5)2+(y′+6)2=1,求曲线C的方程,并判断其形状.
  【解】 将x′=2x,y′=2y,代入(x′-5)2+(y′+6)2=1中,得(2x-5)2+(2y+6)2=1,化简,得
  x-522+(y+3)2=14,
  章末分层突破
  参数方程——曲线的参数方程——参数方程的概念—  ①  —参数方程与普通方程的互化—  ②  ——椭圆的参数方程—双曲线的参数方程—抛物线的参数方程—  ③  —参数t的几何意义及应用—渐开线与摆线——渐开线的参数方程—摆线的参数方程
  [自我校对]
  ①圆的参数方程
  ②圆锥曲线的参数方程
  ③直线的参数方程
  圆锥曲线的参数方程及应用
  对于椭圆的参数方程,要明确a,b的几何意义以及离心角φ的意义,要分清椭圆上一点的离心角φ和这点与坐标原点连线倾斜角θ的关系,双曲线和抛物线的参数方程中,要注意参数的取值范围,且它们的参数方程都有多种形式.
  在平面直角坐标系xOy中,设P(x,y)是椭圆x23+y2=1上的一个动点,求S=x+y的最大值和最小值.
  【规范解答】 ∵椭圆x23+y2=1的参数方程为
  x=3cos φ,y=sin φ(φ为参数).
  故设动点P(3cos φ,sin φ),其中φ∈[0,2π).
  因此S=x+y=3cos φ+sin φ
  =2sinπ3cos φ+cosπ3sin φ=2sinφ+π3,
  ∴当φ=π6时,S取得最大值2;
  当φ=7π6时,S取得最小值-2.
  [再练一题]
  1.一直线经过P(1,1)点,倾斜角为α,它与椭圆x24+y2=1相交于P1、P2两点.当α取何值时,|PP1|•|PP2|有最值,并求出最值.
  【解】 设直线方程为x=1+tcos α,y=1+tsin α(t为参数),代入椭圆方程得
  (cos2α+4sin2α)t2+(2cos α+8sin α)t+1=0.
  ∵Δ=(2cos α+8sin α)2-4(cos2α+4sin2α)>0,
  ∴tan α<-23,或tan α>0.

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