山东省济南市2016年中考数学三模试卷
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共29题,约8840字。
山东省济南市2016年中考数学三模试卷(解析版)
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,满分45分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的)
1.2的倒数是( )
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
【分析】直接根据倒数的定义进行解答即可.
【解答】解:∵2× =1,
∴2的倒数是 .
故选C.
【点评】本题考查的是倒数的定义,即乘积是1的两数互为倒数.
2.将数字86400用科学记数法表示为( )
A.8.64×105B.8.64×104C.86.4×103D.864×102
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:86400=8.64×104,故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是( )
A. B. C. D.
【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.
【解答】解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.
故选B.
【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
4.如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于( )
A.60° B.50° C.45° D.40°
【分析】根据三角形的内角和为180°,即可求出∠D的度数,再根据两直线平行,内错角相等即可知道∠BAD的度数.
【解答】解:∵∠C=80°,∠CAD=60°,
∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°,
∵AB∥CD,
∴∠BAD=∠D=40°.
故选:D.
【点评】本题考查了三角形的内角和为180°,以及两直线平行,内错角相等的性质,难度适中.
5.为了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动小组对该班9名学生进行了调查,有关数据如下表.则这9名学生每周做家务劳动的时间的众数及中位数分别是( )
每周做家务的时间(小时) 0 1 2 3 4
人数(人) 2 2 3 1 1
A.3,2.5 B.1,2 C.3,3 D.2,2
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
【解答】解:表中数据为从小到大排列.数据2小时出现了三次最多为众数;2处在第5位为中位数.
所以本题这组数据的中位数是2,众数是2.
故选D.
【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
6.下列计算正确的是( )
A.﹣x3+3x3=2x3B.x+x=x2C.x3+2x5=3x3D.x5﹣x4=x
【分析】根据合并同类项的法则逐项运算即可.
【解答】解:A.﹣x3+3x3=(﹣1+3)x3=2x3,所以此选项正确;
B.x+x=2x,所以此选项错误;
C.x3与2x5不是同类项,所以不能合并,所以此选项错误;
D.x5与x4不是同类项,所以不能合并,所以此选项错误;
故选A.
【点评】本题主要考查了合并同类项的运算法则,注意“同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变.”是解答此题的关键.
7.三角形的两边长分别是3和6,第三边是方程x2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是( )
A.11 B.13 C.11或13 D.11和13
【分析】利用因式分解法求出方程的解得到第三边长,即可求出此时三角形的周长.
【解答】解:方程x2﹣6x+8=0,
分解因式得:(x﹣2)(x﹣4)=0,
可得x﹣2=0或x﹣4=0,
解得:x1=2,x2=4,
当x=2时,三边长为2,3,6,不能构成三角形,舍去;
当x=4时,三边长分别为3,4,6,此时三角形周长为3+4+6=13.
故选B.
【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
8.如图,△ABC的顶点都是正方形网格中的格点,则cos∠ABC等于( )
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