2016届《创新设计》人教A版高考数学(文)大一轮复习配套资源包:第10章统计、统计案例及概率(课件、课时集训共12份)

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2016届《创新设计》人教A版高考数学(文)大一轮复习配套资源包:第10章统计、统计案例及概率(课件+课时集训,打包12份)
第10章 第1讲.doc
第10章 第1讲.ppt
第10章 第2讲.doc
第10章 第2讲.ppt
第10章 第3讲.doc
第10章 第3讲.ppt
第10章 第4讲.doc
第10章 第4讲.ppt
第10章 第5讲.doc
第10章 第5讲.ppt
第10章 第6讲.doc
第10章 第6讲.ppt
  第1讲 随机抽样
  基础巩固题组
  (建议用时:30分钟)
  一、选择题
  1.某中学进行了该学年度期末统一考试,该校为了了解高一年级1 000名学生的考试成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩,就这个问题来说,下面说法正确的是 (  )
  A.1 000名学生是总体
  B.每个学生是个体
  C.1 000名学生的成绩是一个个体
  D.样本的容量是100
  解析 1 000名学生的成绩是总体,其容量是1 000,100名学生的成绩组成样本,其容量是100.
  答案 D
  2.(2014•西安质检)现要完成下列3项抽样调查:
  ①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.
  ②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.
  ③高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员24名,为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.
  较为合理的抽样方法是 (  )
  A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样
  B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样
  C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样
  D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样
  解析 对于①,个体没有差异且总数不多可用随机抽样法,是简单随机抽样;对于②,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号,是系统抽样;对于③,个体有明显的差异,所以选用分层抽样,故选A.
  答案 A
  3.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为 (  )
  A.11 B.12  
  C.13 D.14
  解析 由84042=20,即每20人抽取1人,所以抽取编号落入区间[481,720]的人数为720-48020=24020=12(人).
  答案 B
  第3讲 变量间的相关关系、统计案例
  基础巩固题组
  (建议用时:40分钟)
  一、选择题
  1.(2015•湖北七市(州)联考)为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计两科成绩得到如图所示的散点图(两坐标轴单位长度相同),用回归直线y^=bx+a近似地刻画其相关关系,根据图形,以下结论最有可能成立的是 (  )
  A.线性相关关系较强,b的值为3.25
  B.线性相关关系较强,b的值为0.83
  C.线性相关关系较强,b的值为-0.87
  D.线性相关关系太弱,无研究价值
  解析 依题意,注意到题中的相关的点均集中在某条直线的附近,且该直线的斜率小于1,结合各选项知,故选B.
  答案 B
  2.设(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)是变量x和y的n个样本点,直线l是由这些样本点通过最小二乘法得到的线性回归直线(如图),以下结论正确的是 (  )
  A.直线l过点(x,y)
  B.x和y的相关系数为直线l的斜率
  C.x和y的相关系数在0到1之间
  D.当n为偶数时,分布在l两侧的样本点的个数一定相同
  解析 由样本的中心(x,y)落在回归直线上可知A正确;x和y的相关系数表示为x与y之间的线性相关程度,不表示直线l的斜率,故B错;x和y的相关系数应在-1到0之间,故C错;分布在回归直线两侧的样本点的个数并不绝对平均,无论样本点个数是奇数还是偶数,故D错.
  答案 A
  3.(2014•石家庄模拟)登山族为了了解某山高y(km)与气温x(℃)之间的关系,随机统计了4次山高与相应的气温,并制作了对照表:
  气温(℃) 18 13 10 -1
  山高(km) 24 34 38 64
  由表中数据,得到线性回归方程y^=-2x+a^(a^∈R).由此请估计山高为72 km处气温的度数为
  第6讲 几何概型
  基础巩固题组
  (建议用时:40分钟)
  一、选择题
  1.取一根长度为4 m的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得的两段都不少于1 m的概率是 (  )
  A.14 B.13  
  C.12 D.23
  解析 把绳子4等分,当剪断点位于中间两部分时,两段绳子都不少于1 m,故所求概率为P=24=12.
  答案 C
  2.在区间-π2,π2上随机取一个数x,cos x的值介于0到12之间的概率为 (  )
  A.13 B.2π  
  C.12 D.23
  解析 若cos x∈0,12,x∈-π2,π2,利用三角函数性质解得x∈-π2,-π3∪π3,π2,在-π2,π2上随机取一个数是等可能的,结合几何概型的概率公式可得所求概率为P=2×π2-π3π2--π2=13.
  答案 A
  3.(2014•辽宁卷)若将一个质点随机投入如图所示的长方形ABCD中,其中AB=2,BC=1,则质点落在以AB为直径的半圆内的概率是 (  )
  A.π2 B.π4  
  C.π6 D.π8
  解析 设质点落在以AB为直径的半圆内为事件A,则P(A)=阴影面积长方形面积=12π×121×2=π4.
  答案 B
  4.在长为12 cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,邻边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积大于20 cm2的概率为 (  )
  A.16 B.13  
  C.23 D.45
  解析 设AC=x cm,0<x<12,则CB=(12-x)cm,要使矩形面积大于20 cm2,只要x(12-x)>20,则x2-12x+20<0,解得2<x<10,所求概率为P=10-212=23.
  答案 C
  5.(2015•郑州质量预测)在平面区域0≤x≤2,0≤y≤2内随机取一点,则所取的点恰好满足x+y≤2的概率是 (  )
  A.116 B.18  
  C.14 D.12
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