2016《创新设计》人教A版高考数学(文)大一轮复习配套资源包:第一章集合与常用用语(课件+课时集训,打包6份)
~$1章 第3讲.doc
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第1章 第2讲.doc
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第1章 第3讲.doc
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第1讲 集合及其运算
基础巩固题组
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.(2014•湖北卷)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁UA=
( )
A.{1,3,5,6} B.{2,3,7}
C.{2,4,7} D.{2,5,7}
解析 ∁UA={x|x∈U且x∉A}={2,4,7}.
答案 C
2.(2014•广州综合测试)已知集合A={0,1,2,3},B={x|x2-x=0},则集合A∩B的子集个数为 ( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析 ∵B={x|x2-x=0}={0,1},
∴A∩B={0,1},
∴A∩B的子集个数为4.
答案 B
3.(2015•贵阳监测)若集合A={x|x2=1},B={x|x2-3x+2=0},则集合A∪B= ( )
A.{1} B.{1,2}
C.{-1,1,2} D.{-1,1,-2}
解析 ∵A={-1,1},B={1,2},
∴A∪B={-1,1,2}.
答案 C
4.(2014•山东卷)设集合A={x|x2-2x<0},B={x|1≤x≤4},则A∩B= ( )
A.(0,2] B.(1,2)
C.[1,2) D.(1,4)
解析 ∵A={x|x2-2x<0}={x|0<x<2},B={x|1≤x≤4},∴A∩B={x|0<x<2}∩{x|1≤x≤4}={x|1≤x<2}.
答案 C
5.(2014•武汉检测)设集合P={x|x>1},Q={x|x2-x>0},则下列结论正确的是第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件
基础巩固题组
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是 ( )
A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”
B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”
C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”
D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”
解析 依题意,得原命题的逆命题:若一个数的平方是正数,则它是负数.
答案 B
2.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是 ( )
A.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3
B.若a+b+c=3,则a2+b2+c2<3
C.若a+b+c≠3,则a2+b2+c2≥3
D.若a2+b2+c2≥3,则a+b+c=3
解析 同时否定原命题的条件和结论,所得命题就是它的否命题.
答案 A
3.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是 ( )
A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数
B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数
C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数
D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数
第3讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
基础巩固题组
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.(2014•湖北卷)命题“∀x∈R,x2≠x”的否定是 ( )
A.∀x∉R,x2≠x B.∀x∈R,x2=x
C.∃x∉R,x2≠x D.∃x∈R,x2=x
解析 原命题的否定为“∃x∈R,x2=x”.
答案 D
2.(2014•天津卷)已知命题p:∀x>0,总有(x+1)ex>1,则¬p为 ( )
A.∃x0 ≤0,使得(x0+1)ex0≤1
B.∃x0 >0,使得(x0+1)ex0≤1
C.∀x>0,总有(x+1)ex≤1
D.∀x≤0,总有(x+1)ex≤1
解析 命题p为全称命题,所以¬p:∃x0 >0,使得(x0+1)ex0≤1.
答案 B
3.(2015•海淀区模拟)已知命题p:∃x∈R,x2+x-1<0,则¬p为 ( )
A.∃x∈R,x2+x-1>0 B.∀x∈R,x2+x-1≥0
C.∃x∉R,x2+x-1≥0 D.∀x∉R,x2+x-1>0
解析 含有存在量词的命题的否定,需将存在量词改为全称量词,并将结论否定,即¬p:∀x∈R,x2+x-1≥0.
答案 B
4.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是 ( )
A.¬p∨q B.p∧q
C.¬p∧¬q D.¬p∨¬q
解析 不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,从而上面叙述中只有¬p∨¬q为真命题.
答案 D
5.(2014•湖北七市(州)联考)已知命题p:∃x∈R,cos x=54;命题q:∀x∈R,x2-x+1>0,则下列结论正确的是
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