2019届九年级数学下册自主复习练习试题(23份)
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2019届九年级数学下册自主复习练习(打包23套)(新版)新人教版
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2019届九年级数学下册自主复习22统计练习新版新人教版20180918155.doc
2019届九年级数学下册自主复习23概率练习新版新人教版20180918154.doc
2019届九年级数学下册自主复习2实数及实数运算练习新版新人教版20180918158.doc
2019届九年级数学下册自主复习3整式的加减练习新版新人教版20180918153.doc
2019届九年级数学下册自主复习4整式的乘法与因式分解练习新版新人教版20180918152.doc
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自主复习
1.有理数(七上第一章)
知识回顾
1.正负数的识别:大于零的数为正数,在正数的前面加上“-”的数为负数.
2.只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数.正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0.数a的相反数是-a.
3.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
4.若两个数的乘积为1,则这两个数互为倒数.
5.有理数大小比较的一般方法:①定义法:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数;②两个负数中绝对值大的反而小;③在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
6.将一个大于10的有理数写成a×10n的形式,叫做科学记数法,其中1≤|a|<10,n为整数数位减1.
7.(1)有理数加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③一个数同零相加,仍得这个数.
(2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
(3)有理数乘法法则:“同号得正,异号得负”确定积的符号,再把绝对值相乘.0乘任何数都得0.几个不等于0的数字相乘,积的符号由负因数的个数决定:当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正,并把其绝对值相乘.几个数相乘,有一个因数为0时,积为0.
(4)有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
(5)有理数的乘方运算:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0.
(6)有理数的运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②有括号时先计算括号里面的;③同级运算按照从左到右的顺序进行计算.
达标练习
1.(广州中考)四个数-3.14,0,1,2中为负数的是(A)
A.-3.14 B.0 C.1 D.2
2.如果收入50元,记作+50元,那么支出30元记作(B)
A.+30元 B.-30元
C.+80元 D.-80元
3.如图,数轴上的点A,B分别对应有理数a,b,下列结论正确的是(C)
A.a>b B.a>b
C.-a<b D.a+b<0
4.用激光测距仪测得两物体之间的距离为14 000 000米,将14 000 000用科学记数法表示为(C)
A.14×107 B.1.4×106
C.1.4×107 D.0.14×108
5.计算:-(-3)2=(C)
A.-3 B.3 C.-9 D.9
6.(天水中考)若a与1互为相反数,则|a+1| 等于(B)
A.-1 B.0 C.1 D.2
7.(毕节中考)-12的倒数的相反数等于(D)
A.-2 B.12 C.-12 D.2
8.(湘潭中考)在数轴上表示-2的点与表示3的点之间的距离是(A)
A.5 B.-5 C.1 D.-1
9.计算13-12,正确的结果为(D)
A.15 B.-15 C.16 D.-16
10.(六盘水中考)下列运算结果正确的是(A)
A.-87×(-83)=7 221
B.-2.68-7.42=-10
C.3.77-7.11=-4.66
D.-101102<-102103
11.(毕节中考)下列说法正确的是(D)
A.一个数的绝对值一定比0大
B.一个数的相反数一定比它本身小
C.绝对值等于它本身的数一定是正数
D.最小的正整数是1
12.定义新运算:对任意实数a,b,都有a⊗b=a2-b,例:3⊗2=32-2=7,那么2⊗1=3.
2.实数及实数运算(七下第六章、八下第十六章)
知识回顾
1.正数的平方根有两个,它们互为相反数,正的平方根又称算术平方根.0的平方根是0.负数没有平方根.
2.任何实数都有立方根,正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0.
3.无限不循环小数叫做无理数.有理数和无理数统称为实数.实数与数轴上的点一一对应.
4.实数a的相反数是-a;一个正实数的绝对值是它本身,一个负实数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.正实数大于0,负实数小于0,两个正实数,绝对值大的实数大;两个负实数,绝对值大的实数反而小.
5.(1)二次根式a的双重非负性:①被开方数a≥0;②二次根式的结果a≥0.
(2)(a)2=a(a≥0),a2=a(a≥0).
6.二次根式的运算法则:
(1)a•b=ab(a≥0,b≥0);
(2)ab=ab(a≥0,b>0);
(3)二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.
7.二次根式的化简:
(1)ab=a•b(a≥0,b≥0);
(2)ab=ab(a≥0,b>0);
(3)最简二次根式应有如下两个特点:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
8.绝对值、完全平方式(偶次方)、算术平方根是三个常见的非负数形式.几个非负数的和等于零,那么每个非负数都是零.
达标练习
1.若式子x-3在实数范围内有意义,则x的取值范围是(A)
A.x≥3 B.x≤3 C.x>3 D.x<3
2.下列式子中,属于最简二次根式的是(B)
A.9 B.7 C.20 D.13
3.实数0.5的算术平方根等于(C)
A.2 B.2 C.22 D.12
4.(哈尔滨校级月考)下列说法错误的是(B)
A.5是25的算术平方根
B.±4是64的立方根
C.(-4)3的立方根是-4
D.(-4)2的平方根是±4
5.(潍坊中考)在|-2|,20,2-1,2这四个数中,最大的数是(A)
A.|-2| B.20 C.2-1 D.2
6.实数tan45°,38,0,-35π,9,-13,sin60°,0.313 113 111 3…(相邻两个3之间依次多一个1),其中无理数的个数是(D)
A.4 B.2 C.1 D.3
7.计算8×12+(2)0的结果为(C)
A.2+2 B.2+1 C.3 D.5
8.估计6+1的值在(B)
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
9.实数a,b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简a2-a+b的结果为(C)
A.2a+b B.-2a+b
C.b D.2a-b
10.已知(x-y+3)2+2x+y=0,则x+y的值为(C)
A.0 B.-1 C.1 D.5
11.计算48-913的结果是(B)
A.-3 B.3 C.-1133 D.1133
12.81的平方根是±3,(-3)3的立方根是-3.
13.使代数式2x-13-x有意义的x的取值范围是x≥12且x≠3.
3.整式的加减(七上第二章)
知识回顾
1.用基本的运算符号将数与表示数的字母连接起来的式子叫做代数式.单项式与多项式统称为整式.
2.求代数式值的方法有两种:一是直接代入法;二是整体代入法.
3.数字与字母的积的形式是单项式,单项式的次数是单项式中各个字母的指数和,单个的字母的指数是1,单项式的系数要带前面的性质符号.
4.多项式的次数就是多项式中次数最高项的次数.
5.所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.合并同类项的法则是:系数相加减,字母及字母的指数不变.
6.去括号法则:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
7.整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项.
达标练习
1.(厦门中考)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是(D)
A.-2xy2 B.3x2
C.2xy3 D.2x 3
2.多项式1+2xy-3xy2的次数及最高次项的系数分别是(A)
A.3,-3 B.2,-3
C.5,-3 D.2,3
3.(崇左中考)下列各组中,不是同类项的是(D)
A.25与52
B.-ab与ba
C.0.2a2b与-15a2b
D.a2b3与-a3b2
4.(济宁中考)化简-16(x-0.5)的结果是(D)
A.-16x-0.5 B.-16x+0.5
C.16x-8 D.-16x+8
5.(厦门中考)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(45x-10) 元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是(B)
A.原价减去10元后再打8折
B.原价打8折后再减去10元
C.原价减去10元后再打2折
D.原价打2折后再减去10元
6.如果单项式-xyb+1与12xa-2y3是同类项,那么(a-b)2 018=1.
7.“x与y的差”用代数式可以表示为x-y.
8.体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元.则代数式500-3a-2b表示的数为体育委员买了3个足球,2个篮球后剩余的经费.
9.若x=-1,则代数式x3-x2+4的值为2.
10.按下面程序计算:输入x=3,则输出的答案是12.
输入x→立方→-x→÷2→答案
11.多项式-3m+2与m2+m-2的和是m2-2m.
12.计算:2(a-b)+3b=2a+b.
13.今年五月份,由于H7N9禽流感的影响,我市鸡肉的价格下降了10%,设鸡肉原来的价格为a元/千克,则五月份的价格为0.9a元/千克.
14.将一列整式按某种规律排成x,-2x2,4x3,-8x4,16x5,…,则排在第六个位置的整式为-32x6.
15.为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,如图所示.按照此规律,摆第n个图,需用火柴棒的根数为6n+2.
16.已知当x=1时,2ax2+bx的值为3,则当x=2时,ax2+bx的值为6.
17.化简:
(1)(5a-3a2+1)-(4a3-3a2);
解:原式=5a-3a2+1-4a3+3a2
=-4a3+5a+1.
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