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八年级数学上册第一章全等三角形同步练习（打包7套）
八年级数学上册第一章全等三角形1.1全等三角形同步练习新版青岛版20180821464.doc
八年级数学上册第一章全等三角形1.2.1怎样判定三角形全等同步练习新版青岛版20180821465.doc
八年级数学上册第一章全等三角形1.2.2怎样判定三角形全等同步练习新版青岛版20180821466.doc
八年级数学上册第一章全等三角形1.2.3怎样判定三角形全等同步练习新版青岛版20180821467.doc
八年级数学上册第一章全等三角形1.3.1尺规作图同步练习新版青岛版20180821468.doc
八年级数学上册第一章全等三角形1.3.2尺规作图同步练习新版青岛版20180821469.doc
八年级数学上册第一章全等三角形1.3.3尺规作图同步练习新版青岛版20180821470.doc
　　1.1 全等三角形
　　1．已知图中的两个 三角形全等，则∠α的度数是（　　）
　　A. 72°      B．60°         C．58°       D．50°
　　2．用两个全等的直角三角形拼成凸四边形，拼法共有（　　）
　　A．3种        B．4种      C． 5种        D．6种
　　3．用两个 全等的三角形一定不能拼出的 图形是（　　）
　　A．等腰三角形     B．直角梯形     C．菱形     D．矩形
　　4．如图，△ABC≌△DEF，BE=4，AE=1，则DE的长是（　　）
　　A．5        B．4         C．3       D．2
　　5．如图，△ACB≌△A′CB′，∠BCB′=30°，则∠ACA′的度数为（　　）
　　A．20°          B．30°       C．35°        D．40°
　　6．已知：如图，△OAD≌△OBC，且∠O=70°，∠C= 25°，则∠AEB=　_度．
　　7. 如图，已知AB=AC，EB=EC，AE的延长线交BC于D，那么图中的全等三 角形共有　____ ____ _　对．
　　8．如图，△ ABO≌△ACO，请在图形中找出其他的全等三角形，并用全等符号表示．
　　1.3.1 尺规作图
　　1．（2015春•诸城市期中）下列画图语言表述正确的是（　　）
　　A．延长线段AB至点C，使AB=AC
　　B．以点O为圆心作弧
　　C．以点O为圆心，以AC长为半径画弧
　　D．在射 线OA上截取OB=a，BC=b， 则有OC=a+b
　　2．下列叙述中，正确的是（　　）
　　A．以点O为圆心，以任意长为半径画弧，交线段OA于点B
　　B．以∠AOB的边OB为一边作∠BOC
　　C．以点O 为圆心画弧，交射线OA于点B
　　D．在线段AB的延长线上截取线段BC=AB
　　3．下列尺规作图的语句正确的是（　　）
　　A．延长射线AB到点C B． 延长直线AB到点C
　　C．延长线段AB到点C，使BC=AB D． 延长线段AB到点C，使AC=BC
　　4．下列属于尺规作图的是（　　）
　　A．用量角器画∠AOB的 平分线OP
　　B．利用两块三角板画15°的角
　　C．用刻度尺测量后画 线段AB=10cm
　　D．在射线OP上截取OA=AB=BC= a
　　5．（2015春•碑林区期中）已知∠AOB，点P在OA上，请以P为顶点，PA为一边作∠APC=∠O（不写作法，但必须保留作图痕迹）
　　1.3.3 尺规作图
　　1．按下列条件不能作出惟一三角形的是（   ）
　　A．已知两角及夹边                B．已知两边及夹角
　　C．已知两边及一边的对角         D．已知两角及其一角对边
　　2．已知线段 、 和 ，求 作 ，使 ， ， 边上的中线， ，作法的合理顺序为（    ）
　　①延长 到 ，使 ，②连结 ③作 ，使 
　　A．③①②  B．①②③   C．②③①     D．③②①
　　3、已知线段a=6cm，b=5cm，作等腰三角形，则
　　A．能作出的三角形只有一个    B．能作出的三角形只有两个
　　C．能作出的三角形只有三个     D．不能作出符合条件的三角形
　　4．已知三边作三角形，用到的基本作图是（   ）
　　A．作一个角等于已知角                   B．平分一已知角
　　C．在射线上截取一线段等于已知线段       D．作一条直线的垂线
　　5．已知线段a，b(a>2b)，以a、b为边作等腰三角形，则（   ）
　　A．只能作以a为底边的等腰三角形       B．只能作以b为底边的等腰三 角形
　　C．可以作分别以a、b为底的等腰三角形  D．不能作符合条 件的等腰三角形
　　6.已知：两线段a，t及角а
　　求作： ，使 ， ，它的平分线AD＝t