山西省大同市第一中学2015-2016学年第二学期九年级阶段性学业水平检测数学试卷
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共24小题,约4590字。
2015—2016学年第二学期九年级阶段性学业水平检测
数 学 试 卷
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第II卷两部分.全卷共5页,满分120分,考试时间120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
4.考试结束后,本试卷自己留存,只交答题卡.
第I卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列数:-3, 1,-2, 0中,最小的是
A.-3 B.0 C.-2 D.1
2.下列汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A. B. C. D.
3.有一个铁制零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置,它的左视图是
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是
A. B. C. D.
5.对“五•一”黄金周7天假期去天池景区旅游的人数进行统计,每天上山旅游的人数统
计如下表:
日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日 5月6日 5月7日
人数(单位:万) 1.2 2 1.2 2.5 2 2 0.6
其中众数和中位数分别是
A.1.2 ,2 B.2 ,2.5 C.2 ,2 D.1.2 ,2.5
6.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x件,则x应满足的方程为
A. B. C. D.
7.我们是这样研究一个数绝对值的性质的:当 >0时,如 =6,则 ,此时 的绝对值是它本身;当 =0时, ,此时 的绝对值是零;当 <0时,如 =-6,则 ,此时 的绝对值是它的相反数.这种分析问题的方法所体现的数学思想是
A.转化思想 B.分类思想 C.数形结合思想 D.公理化思想
8.如图,BD是⊙O的直径,∠CBD=30°,则∠A的度数为
A.30° B.45° C.60° D.75°
9.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,则下
列三种说法:
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