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2016中考数学总复习课后强化训练：基本图形ppt（共16份）

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资源类别: 通用 / 初中课件 / 中考复习课件
文件类型: ppt, doc
资源大小: 3.59 MB
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更新时间: 2016/3/7 18:27:59
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资源简介：: 2016中考数学总复习课后强化训练课件+word版：第五章基本图形（16份打包）
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第22课线段(17张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第23课三角形(16张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第24课全等三角形(18张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第25课等腰三角形(20张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第26课直角三角形(21张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第27课平行四边形(20张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第28课矩形(24张）.ppt
　　2016中考数学总复习课后强化训练课件第32课尺规作图与三视图(21张）.ppt
　　课后强化训练22线段.doc
　　课后强化训练23三角形.doc
　　课后强化训练24全等三角形.doc
　　课后强化训练25等腰三角形.doc
　　课后强化训练26直角三角形.doc
　　课后强化训练27平行四边形.doc
　　课后强化训练28矩形.doc
　　课后强化训练32尺规作图与三视图.doc
　　课后强化训练22　线段、角、相交线与平行线
　　基础训练
　　(第1题图)
　　1．如图，点O在直线AB上，射线OC平分∠DOB.若∠COB＝35°，则∠AOD＝(C)
　　A. 35°　　　　 B. 70°
　　C. 110°　　　　　 D. 145°
　　2．下列图形中，由∠1＝∠2能得到AB∥CD的是(B)
　　3．下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是(C)
　　4．如图，直线l1∥l2，若∠1＝140°，∠2＝70°，则∠3的度数是(A)
　　(第4题图)
　　A. 70°　　 B. 80°
　　C. 65°　　 D. 60°
　　5．以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a，b互相平行的是(C)
　　(第5题图)
　　A. 如图①，展开后测得∠1＝∠2
　　B. 如图②，展开后测得∠1＝∠2且∠3＝∠4
　　C. 如图③，测得∠1＝∠2
　　D. 如图④，展开后再沿CD折叠，两条折痕的交点为O，测得OA＝OB，OC＝OD
　　(第6题图)
　　6．如图，直线m∥n，△ABC为等腰三角形，∠BAC＝90°，则∠1＝45度．
　　7．已知线段AB＝6，若C为AB的中点，则AC＝__3__．
　　8．如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1＝32°，则∠2＝58度．
　　课后强化训练26　直角三角形
　　基础训练
　　1．如图，将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连结AA′，若∠1＝20°，则∠B的度数是(B)
　　A. 70°　　　　　 B. 65°
　　C. 60°　　　　　 D. 55°
　　(第1题图)
　　(第2题图)
　　2．如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠A＝30°，DE垂直平分斜边AC，交AB于D，E是垂足，连结CD.若AC＝43，则BD的长是(B)
　　A. 23　　　　　　 B. 2
　　C. 3　　　　　　　 D. 1
　　3．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，点D在BC上，∠ADC＝2∠B，AD＝5，则BC的长为(D)
　　A. 3－1　　　　　 B. 3＋1
　　C. 5－1　　　 D. 5＋1
　　(第3题图)
　　(第4题图)
　　4．如图，O是∠BAC内一点，且点O到AB，AC的距离OE＝OF，则△AEO≌△AFO的依据是(A)
　　A. HL　　　　　　　　 B. AAS
　　C. SSS　　　　　　 D. ASA
　　5．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝55°，将其折叠，使点A落在边CB上A′处，折痕为CD，则∠A′DB＝(C)
　　A. 40°　　　　　　　 B. 30°
　　C. 20°　　　　　　 D. 10°
　　(第5题图)
　　(第6题图)
　　6．如图，一个矩形纸片，剪去部分后得到一个三角形，则图中∠1＋∠2的度数是__270°__．
　　7．如图，在四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝90°，对角线AC，BD交于点P，且AB＝BD，AP＝4PC＝4，则cos∠ACB的值是33．
　　(第7题图)
　　课后强化训练32　尺规作图与三视图
　　基础训练
　　1．如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的形状是(B)
　　(第1题图)
　　A. 圆柱　　 B. 圆锥
　　C. 圆台　　 D. 长方体
　　2．如图所示，该几何体的左视图是(B)
　　,(第2题图))　
　　3．下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是(C)
　　4．如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的侧面积是(C)
　　(第4题图)
　　A. 12π cm2　　 B. 8π cm2
　　C. 6π cm2　　 D. 3π cm2
　　5．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝3，以AC所在直线为旋转轴旋转一周，得到的几何体是圆锥，它的侧面展开图圆心角的大小等于__216__度．
　　(第5题图)
　　6．阅读下面材料：
　　在数学课上，老师提出如下问题：
　　尺规作图：作一家线段的垂直平分线
　　已知：线段AB
　　(第6题图)
　　小芸的作法如下：
　　如图，
　　①分别以点A和点B为圆心，大于12AB的长为半径作弧，两弧交于C，D两点；
　　②作直线CD.
　　老师说：“小芸的作法正确．”
　　请回答：小芸的作图依据是到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上．