《函数的单调性》ppt42（教案+课件+检测，共3份）

资源简介：: 函数2.1.3　函数的单调性教案+课件+检测（3份打包）
　　【教学设计】函数的单调性.doc
　　【课件设计】函数的单调性.ppt
　　【评测练习】函数的单调性.doc
　　教学过程设计与分析
　　1.教学基本流程
　　2、教学设计
　　环节教师活动学生活动设计意图
　　5分钟
　　提出问题：大家刚刚进入高中，突然感觉内容多，时间紧了，那么该怎样更有效的学习呢？怎么更有效地分配我们的时间呢？
　　多媒体：记忆规律（艾宾浩斯曲线）。（利用Flash进行演示）
　　多媒体：展示与我们息息相关的天气问题
　　问题一：分别作出函数y=2x，y=-2x和y=x2+1的图象，并且观察函数变化规律？
　　描述完前两个图象后，明确这两种变化规律在定义域内y随x变化情况
　　评测练习
　　1、证明函数f（x）=－x2在（－，0）上是增函数。
　　2、函数f(x)= 的定义域是，单调减区间是。
　　3、求证：函数在区间[1，＋）上是增函数。
　　4、下图是定义在区间[－5，5]上的函数y=f（x）,请根据图象说出函数的单调区间，以及在每一个区间上的单调性。