北京市石景山区2014-2015学年下学期期末考试七年级数学试卷(解析版)

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共26道小题,约6270字。

  北京市石景山区2014-2015学年下学期期末考试七年级数学试卷
  一、选择题(本题共9个小题,每小题3分,共27分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项前的字母填在题后括号内
  1.下列运算正确的是(  )
  A. a3•a4=x12 B. (﹣6a6)÷(﹣2a2)=3a3
  C. (a﹣2)2=a2﹣4 D. 2a﹣3a=﹣a
  考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式.
  分析: 根据合并同类项法则,同底数的幂的定义、乘方的概念解答.
  解答: 解:A、应为a3•a4=x7,故本选项错误;
  B、应为(﹣6a6)÷(﹣2a2)=3a4,故本选项错误;
  C、应为(a﹣2)2=a2﹣4a+4,故本选项错误;
  D、2a﹣3a=﹣a,正确.
  故选D.
  点评: 本题主要考查同底数幂乘法法则,单项式除以单项式,应把系数,同底数幂分别相除;完全平方公式;合并同类项,只需把系数相加减,字母和字母的指数不变,熟练掌握运算性质和法则是解题关键.
  2.长城总长约为6700010米,用科学记数法表示为(保留两位有效数字)(  )
  A. 6.7×105米 B. 6.7×106米 C. 6.7×107米 D. 6.7×108米
  考点: 科学记数法与有效数字.
  分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点;有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.
  解答: 解:6700 010=6.70001×106≈6.7×106,
  故选B.
  点评: 本题考查了对科学记数法的掌握和有效数字的运用.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.
  3.为了解我市参加中考的15 000名学生的视力情况,抽查了1 000名学生的视力进行统计分析,下面四个判断正确的是(  )
  A. 15000名学生是总体
  B. 1000名学生的视力是总体的一个样本
  C. 每名学生是总体的一个个体
  D. 以上调查是普查
  考点: 总体、个体、样本、样本容量.
  专题: 应用题.
  分析: 总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.
  解答: 解:本题中的总体是参加中考的15 000名学生的视力情况,故A不正确;
  每名学生的视力情况是总体的一个样本,因此C错;
  上述调查应该是抽查,因此D错.
  故选B.
  点评: 本题考查统计知识的总体,样本,个体,普查与抽查等相关知识点.易错易混点:学生易对总体和个体的意义理解不清而错选.
  4.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交 AB、CD于点E,F,EG平分∠BEF交CD于点G.如果∠1=70°,那么∠2的度数是(  )
  A. 70° B. 65° C. 55° D. 22.5°
  考点: 平行线的性质.
  分析: 根据平行线的性质和角平分线定义求出∠2=∠GEF,根据三角形内角和定理求出即可.
  解答: 解:∵EG平分∠BEF,
  ∴∠BEG=∠GEF,
  ∵AB∥CD,
  ∴∠BEG=∠2,
  ∴∠2=∠GEF,
  ∵∠1=70°,∠1+∠2+∠GEF=180°,
  ∴∠2=55°.
  故选C.
  点评: 本题考查了三角形的内角和定理,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠2=∠GEF,注意:两直线平行,内错角相等.
  5.若方程ax﹣5y=3的一个解是 ,则a的值是(  )
  A. ﹣13 B. 13 C. 7 D. ﹣7
  考点: 二元一次方程的解.
  专题: 计算题.
  分析: 把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.
  解答: 解:把 代入方程得:﹣a﹣10=3,
  解得:a=﹣13,
  故选A.
  点评: 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.
  6.把不等式 的解集表示在数轴上,下列选项正确的是(  )
  A.  B.  C.  D. 
  考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.
  分析: 先解不等式组中的每一个不等式,再把不等式的解集表示在数轴上即可.
  解答: 解: ,
  不等式(1)的解集是x>﹣1.
  不等式(2)的解集是x≤1,
  则原不等式组的解集是﹣1<x≤1.
  表示在数轴上是:
  .
  故选:B.
  点评: 本题考查了解一元一次不等式组.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),在表示解集时“≥,≤”要用实心圆点表示;“<,>”要用空心圆点表示.
  7.为迎接北京奥运会,有十五位同学参加奥运知识竞赛,且他们的分数互不相同,取八位同学进入决赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这十五位同学的分数的什么量,就能判断他能不能进入决赛(  )
  A. 平均数 B. 众数 C. 最高分数 D. 中位数
  考点: 统计量的选择.
  分析: 15人成绩的中位数是第8名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
  解答: 解:由于总共有15个人,且他们的分数互不相同,取8位同学,第8的成绩就是中位数,所以要判断是否进入前8名,只要比较自己的分数和中位数的大小即可.
  故选D.
  点评: 此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用

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