辽宁省鞍山市2014-2015学年下学期期末考试七年级数学试卷(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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共25道小题,约7390字。

  辽宁省鞍山市2014-2015学年下学期期末考试七年级数学试卷
  一、选择题(每题2分,共16分,将正确的答案字母填在括号内)
  1.在﹣ , ,0, 中,属于无理数的是(  )
  A.﹣ B. C. 0 D.
  考点: 无理数.
  分析: 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
  解答: 解: 是分数,是有理数;
  =8是整数,是有理数;
  0是整数,是有理数;
  是无理数.
  故选D.
  点评: 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
  2. (2015春•鞍山期末)如果a<b,下列各式中错误的是(  )
  A.﹣3a<﹣3b B. ﹣3+a<﹣3+b C. a﹣3<b﹣3 D. a3<b3
  考点: 不等式的性质.
  分析: 根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
  解答: 解:A、∵a<b,∴﹣3a>﹣3b,故本选项符合题意;
  B、∵a<b,∴﹣3+a<﹣3+b,故本选项不符合题意;
  C、∵a<b,∴a﹣3<b﹣3,故本选项不符合题意;
  D、∵a>b,∴a3<b3,故本选项不符合题意.
  故选A.
  点评: 本题考查的是不等式的基本性质,解答此类题目时一定要注意,当不等式的两边同时乘以或除以一个负数时,不等号的方向要改变.
  3. (2015春•鞍山期末)已知样本容量为30,在频数分布直方图中共有三个小长方形,各个小长方形的高的比值是2:4:3,则第三组的频数为(  )
  A.10 B. 12 C. 9 D. 8
  考点: 频数(率)分布直方图.
  分析: 30乘以第三组的高所占的比例即可求解.
  解答: 解:第三组的频数为:30× =10.
  故选A.
  点评: 本题考查了频数分布直方图,理解频数的比就是对应的长方形高的比是关键.
  4. (2012•河池)如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的一组对边上.如果∠1=25°,那么∠2的度数是(  )
  A. 30° B. 25° C. 20° D. 15°
  考点: 平行线的性质.
  专题: 探究型.
  分析: 先根据直角三角板的性质得出∠AFE的度数,再根据平行线的性质求出∠2的度数即可.
  解答: 解:∵△GEF是含45°角的直角三角板,
  ∴∠GFE=45°,
  ∵∠1=25°,
  ∴∠AFE=∠GEF﹣∠1=45°﹣25°=20°,
  ∵AB∥CD,
  ∴∠2=∠AFE=20°.
  故选C.
  点评: 本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.
  5. (2015春•鞍山期末)下列说法错误的是(  )
  A. 无数条直线可交于一点
  B. 直线的垂线有无数条,但过一点与垂直的直线只有一条
  C. 直线的平行线有无数条,但过直线外一点的平行线只有一条
  D. 互为邻补角的两个角一个是钝角,一个是锐角
  考点: 平行公理及推论;相交线;对顶角、邻补角;垂线.
  分析: 根据直线的位置关系、垂线的性质、平行公理,邻补角定义即可判断.
  解答: 解:A、由于过一点可以画无数条直线,所以无数条直线可交于一点,故说法正确,本选项不符合题意;
  B、直线的垂线有无数条,但过一点与垂直的直线只有一条,故说法正确,本选项不符合题意;
  C、直线的平行线有无数条,但过直线外一点的平行线只有一条,故说法正确,本选项不符合题意;
  D、互为邻补角的两个角还有可能都是直角,故说法错误,本选项符合题意.
  故选D.
  点评: 本题考查了直线的位置关系、垂线的性质、平行公理,邻补角定义,比较简单.

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