湖北省恩施州2013年中考数学试卷(解析版)
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共24道小题,约8720字。
湖北省恩施州2013年中考数学试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合要求的。)
1.(3分)(2013•恩施州) 的相反数是( )
A. B. ﹣ C. 3 D. ﹣3
考点: 相反数.
分析: 根据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可.
解答: 解:﹣ 的相反数是 .
故选A.
点评: 本题主要考查了互为相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
2.(3分)(2013•恩施州)今年参加恩施州初中毕业学业考试的考试约有39360人,请将数39360用科学记数法表示为(保留三位有效数字)( )
A. 3.93×104 B. 3.94×104 C. 0.39×105 D. 394×102
考点: 科学记数法与有效数字.
分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于39360有5位,所以可以确定n=5﹣1=4.
有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.
用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.
解答: 解:39360=3.936×104≈3.94×104.
故选:B.
点评: 此题考查了科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的数的有效数字的确定方法.
3.(3分)(2013•恩施州)如图所示,∠1+∠2=180°,∠3=100°,则∠4等于( )
A. 70° B. 80° C. 90° D. 100°
考点: 平行线的判定与性质.
分析: 首先证明a∥b,再根据两直线平行同位角相等可得∠3=∠6,再根据对顶角相等可得∠4.
解答: 解:∵∠1+∠5=180°,∠1+∠2=180°,
∴∠2=∠5,
∴a∥b,
∴∠3=∠6=100°,
∴∠4=100°.
故选:D.
点评: 此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是掌握两直线平行同位角相等.
4.(3分)(2013•恩施州)把x2y﹣2y2x+y3分解因式正确的是( )
A. y(x2﹣2xy+y2) B. x2y﹣y2(2x﹣y) C. y(x﹣y)2 D. y(x+y)2
考点: 提公因式法与公式法的综合运用.
分析: 首先提取公因式y,再利用完全平方公式进行二次分解即可.
解答: 解:x2y﹣2y2x+y3
=y(x2﹣2yx+y2)
=y(x﹣y)2.
故选:C.
点评: 本题主要考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.
5.(3分)(2013•恩施州)下列运算正确的是( )
A. x3•x2=x6 B. 3a2+2a2=5a2 C. a(a﹣1)=a2﹣1 D. (a3)4=a7
考点: 多项式乘多项式;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.3718684
分析: 根据乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则分别进行计算,即可得出答案.
解答: 解:A、x3•x2=x5,故本选项错误;
B、3a2+2a2=5a2,故本选项正确;
C、a(a﹣1)=a2﹣a,故本选项错误;
D、(a3)4=a12,故本选项错误;
故选B.
点评: 此题考查了幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项,掌握幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、合并同类项的运算法则是解题的关键,是一道基础题.
6.(3分)(2013•恩施州)如图所示,下列四个选项中,不是正方体表面展开图的是( )
A. B. C. D.
考点: 几何体的展开图.
分析: 由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
解答: 解:选项A,B,D折叠后都可以围成正方体;
而C折叠后折叠后第一行两个面无法折起来,而且下边没有面,不能折成正方体.
故选C.
点评: 本题考查了正方体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及无盖正方体展开图的各种情形.
7.(3分)(2013•恩施州)下列命题正确的是( )
A. 若a>b,b<c,则a>c B. 若a>b,则ac>bc C. 若a>b,则ac2>bc2 D. 若ac2>bc2,则a>b
考点: 不等式的性质;命题与定理.
分析: 根据不等式的基本性质,取特殊值法进行解答.
解答: 解:A、可设a=4,b=3,c=4,则a=c.故本选项错误;
B、当c=0或c<0时,不等式ac>bc不成立.故本选项错误;
C、当c=0时,不等式ac2>bc2不成立.故本选项错误;
D、由题意知,c2>0,则在不等式ac2>bc2的两边同时除以c2,不等式仍成立,即ac2>bc2,故本选项正确.
故选D.
点评: 主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
8.(3分)(2013•恩施州)如图所示,在平行四边形纸片上作随机扎针实验,针头扎在阴影区域内的概率为( )
A. B. C. D.
考点: 几何概率;平行四边形的性质.
分析: 先根据平行四边形的性质求出对角线所分的四个三角形面积相等,再求出概率即可.
解答: 解:∵四边形是平行四边形,
∴对角线把平行四边形分成面积相等的四部分,
观察发现:图中阴影部分面积= S四边形,
∴针头扎在阴影区域内的概率为 ,
故选:B.
点评: 此题主要考查了几何概率,以及平行四边形的性质,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.
9.(3分)(2013•恩施州)把抛物线 先向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到的抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
考点: 二次函数图象与几何变换
分析: 确定出平移前的抛物线的顶点坐标,然后根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减求出平移后的抛物线的顶点坐标,然后利用顶点式形式写出抛物线解析式即可.
解答: 解:抛物线y= x2﹣1的顶点坐标为(0,﹣1),
∵向右平移一个单位,再向下平移2个单位,
∴平移后的抛物线的顶点坐标为(1,﹣3),
∴得到的抛物线的解析式为y= (x﹣1)2﹣3.
故选B.
点评: 本题考查了二次函数图象与几何变换,熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减,利用顶点的变化确定函数解析式可以使计算更加简便.
10.(3分)(2013•恩施州)如图所示,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF:FC=( )
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