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共34道小题，约2310字。

　　2010年台湾第二次国民中学学生基本学力测验数学试卷
　　1. 将图(一)数在线2和1之间的长度以小隔线分成八等分，A点在
　　其中一隔在线，则数在线A点表示的数为何？
　　(A) 1  (B) 1  (C) 2  (D) 2  。
　　2. 下列选项中表示的数，哪一个是质数？ (A) 213 (B) 112 (C) 179 (D) 713 。
　　3. 计算4 2 2之值为何？ (A)   (B)   (C)   (D)  。
　　4. 图(二)是D、E、F、G四点在△ABC边上的位置图。根据图中的符号和
　　数据，求xy之值为何？ (A) 110 (B) 120 (C) 160 (D) 165 。
　　5. 解一元一次不等式(x4)153x9，得其解的范围为何？ (A) x5 
　　(B) x5 (C) x7 (D) x7 。
　　6. 若a：b=5：3，则下列a与b关系的叙述，哪一个是正确的？
　　(A) a为b的 倍 (B) a为b的 倍 (C) a为b的 倍 (D) a为b的 倍 。
　　7. 化简  1，可得下列哪一个结果？ (A) 7x7 (B) 7x11 (C)  
　　(D)  。
　　8. 计算(1)3(2)4(3)3之值为何？ (A)   (B)   (C)   (D)  。
　　9. 因式分解(6x23x)2(7x5)，可得下列哪一个结果？ (A) (6x5)(x2) (B) (6x5)(x2)
　　(C) (3x1)(2x5) (D) (3x1)(2x5) 。
　　10. 图(三)数在线的A、B、C、D四点所表示的数分别a、b、20、
　　d。若a、b、20、d为等差数列，且 | ad |=12，则a值为何？
　　(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 。