共17张。有课件，有教案，有习题。

　　《一元二次方程》小结与复习教案
　　教学内容
　　本节课主要是对一元二次方程进行系统复习，巩固所学知识，提升应用能力．
　　教学目标
　　知识技能
　　灵活运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程，运用一元二次方程解决简单的实际问题．
　　数学思考
　　经历运用知识、技能解决问题的过程，发展学生的独立思考能力和创新精神．
　　解决问题
　　了解数学解题中的方程思想、转化思想、分类讨论思想和整体思想．
　　情感态度
　　培养学生对数学的好奇心与求知欲，养成质疑和独立思考的学习习惯．
　　重难点、关键
　　重点：运用知识、技能解决问题
　　难点：解题分析能力的提高．
　　关键：引导学生参与解题的讨论与交流
　　教学准备
　　教师准备：制作课件，精选习题
　　学生准备：写一份本单元知识结构图．
　　教学过程
　　一、 回顾交流
　　【教学方略】
　　将学生分成四人小组，交流各自书写的“单元知识结构图”进行概括总结．
　　知识网络图表
　　【师生共识】
　　1．方程中只含有_______未知数，并且未知数的最高次数是_______，这样的______的方程叫做一元二次方程，通常可写成如下的一般形式：_______（       ）其中二次项系数是______，一次项系数是______，常数项是________．
　　2．解一元二次方程的一般解法有
　　（1）_________；（2）________；（3）_________；（4）求根公式法，求根公式是______________．
　　3．一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式是____________，当_______时，它有两个不相等的实数根；当_________时，它有两个相等的实数根；当_______时，它没有实数根．