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2018年春冀教版八年级数学下册阶段方法技巧训练
2018年春八年级数学下册：第18章 全章热门考点整合应用.doc
2018年春八年级数学下册：第18章 阶段方法技巧训练（二）专训1　制作统计图.doc
2018年春八年级数学下册：第18章 阶段方法技巧训练（二）专训2　合理选择统计图表示数据.doc
2018年春八年级数学下册：第18章 阶段方法技巧训练（二）专训3　几种易产生错觉的统计图.doc
2018年春八年级数学下册：第18章 阶段方法技巧训练（一）专训1　数据收集的途径.doc
2018年春八年级数学下册：第18章 阶段方法技巧训练（一）专训2　调查方式的选择.doc
2018年春八年级数学下册：第19章 阶段方法技巧训练（二）专训1　点的坐标变化规律探究问题.doc
2018年春八年级数学下册：第19章 阶段方法技巧训练（二）专训2　巧用坐标求图形的面积.doc
2018年春八年级数学下册：第19章 阶段方法技巧训练（一）专训1　活用有序数对表示点的位置.doc
2018年春八年级数学下册：第19章 阶段方法技巧训练（一）专训2　巧用直角坐标系中点的坐标特征解相关问题.doc
2018年春八年级数学下册：第19章 全章热门考点整合应用.doc
　　专训1　制作统计图
　　名师 点金：
　　在制作扇形统计图时，要明确扇形圆心角 度数与每部分所占总体的百分比之间的关系；而在制作条 形统计图和折线统计 图时，首先要明确横轴与纵轴所表示的意义，其次要注意单位长度的选取要符合题中数据的特点．
　　制作扇形统计图
　　1．某市学校有5类，各类学校占学校总数的百分比如下表：
　　学校类别 中学 小学 幼儿园 特殊教育学校 高等院校
　　百分比 22% 32% 36% 4% 6%
　　(1)计算各类学校对应的扇形圆心角度数(结果精确到1°)．
　　(2)画扇形统计图来表示上面的信息．
　　(3)哪两类学校较多？占学校总数的百分比各是多少？
　　制作条形统计图
　　2．下表 是某工厂员工人数统计表：
　　类别 工人 技术人员 管理人员 勤务人员
　　人数 1  00 0 200 150 300
　　(1)根据上面的统计表绘制条形统计图；
　　(2)结合图表回答：
　　①________人数最多，________人数最少；
　　②这个工厂共有________人；
　　(3)技术人员相当于工人的________，管理人员约占总人数的________，管理人员比勤务人员少________人．
　　制作折线统计图
　　3．甲、乙两人参加体育项目训练，近期五次成绩如下表：
　　第一次 第二 次 第三次 第四次 第五次
　　甲10分 13分 12分 14分 16分
　　乙 13分 14分 12分 12分 14分
　　选择适当的统计图，表示 出两人的成绩变化情况，并结合统计图，对两人的成绩作出评价．
　　专训2　调查方式的选择
　　名师点金：
　　数据的收集方式有多种，其中调查分为普查和抽样调查．普查具有全面、详尽、系统的优点，但是普查的工作量大，耗资也多，一般不宜经常举行，尤其对于破坏性较强的调查不宜采用. 抽样调查，既节省人力、物力、财力 ，又可以提高统计资 料的时效性，而且能取得比较准确全面的统计资料，具有很多优点．
　　普查
　　1．【中考•重庆】下列调查中，最适合采用普查方式 的是(　　)
　　A．对重庆市辖区内长江流域水质情况的调查
　　B．对乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品的调查
　　C．对一个社区每天丢弃塑料袋数量的调查
　　D．对重庆电视台“天天630”栏目收视率的调查
　　2．下列调查中，适合用普查方式的是(　　)
　　A．了解一批炮弹的杀伤半径
　　B．了解湘潭市每天的流动人口数
　　C．了解一 本100页书稿的错别字个数
　　D．了解石家庄市居民的日平均用水量
　　3．以下问题，不适合用普查的是(　　)
　　A．旅客上火车前的安检
　　B．学校招聘教师，对应聘人员的面试
　　C．了解某班学生的课外活动时间
　　D．了解一批灯泡的使用寿命
　　抽样调查
　　4．下列调查适合用抽样调查的是(　　)
　　A．审查书稿有哪些科学性错误
　　B．了解一个打字训练班学员的训练成绩是否都达到了预定训练目标
　　全章热门考点整合应用
　　名师点金：
　　本章主要学习平面直角坐标系的基础知识，一般考查的内容有建立适当的直角坐标系描述物体的位置，确定点的坐标，以及图形坐标的变化与图形轴对称之间的关系．其热门考点可概括为：一个概念，三个应用，两个规律，三种思想．
　　一个概念——平面直角坐标系
　　1．如图，建立适当的平面直角坐标系，写出图中标有字母的各点的坐标．
　　(第1题)
　　三个应用
　　应用1 用有序数对表示点的位置
　　2．如图，如果用(0，0)表示点O的位置，(2，3)表示点A的位置，请分别把图中点B，C，D的位置用有序数对表示出来．
　　(第2题)
　　应用2 用“方位角＋距离”表示点的位置
　　3．如图是一台雷达探测器测得的结果，图中显示，在A，B，C，D，E处有目标出现，请用适当的方式分别表示每个目标的位置．点O是雷达所在地，AO＝200 m，目标A在点O的正北方向200 m处，
　　则目标B在____ ____________________________________________________；
　　目标C在__________________________________________________________；
　　目标D在__________________________________________________________；
　　目标E在__________________________________________________________．
　　(第3题)
　　4．郑华去杭州旅游，通过查看地图，她了解到下面的信息：
　　(1)雷峰塔在她现在所在地的北偏东30°的方向，距离此处3 km的地方；
　　(2)净慈寺在她现在所在地的北偏西45°的方向，距离此处2.4 km的地方；
　　(3)双头桥在她现在所在地的南偏东27°的方向，距离此处1.5 km的地方；
　　根据这些信息，请你帮助郑华完成表示各处位置的简图．