2014-2015学年高中数学选修2-3ppt（人教版课件课时训练章末过关测试分类加法计数原理与分步乘法计数原理
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2014-2015学年高中数学（人教版选修2-3）课件+课时训练+章末过关测试
│2014-2015学年高中数学（人教版选修2-3）模块综合检测卷.doc
├─2014-2015学年高中数学（人教版选修2-3）课件+课时训练+章末过关测试第二章（21份）
│2.1.3 两点分布与超几何分布.doc
│2.1.3 两点分布与超几何分布.ppt
│2.2.1条件概率.ppt
│2.2.3 独立重复试验与二项分布.doc
│2.2.3 独立重复试验与二项分布.ppt
│2.3.2 离散型随机变量的方差.doc
│2.3.2 离散型随机变量的方差.ppt
│2．1.1 离散型随机变量.doc
│2．1.1 离散型随机变量.ppt
│2．1.2 离散型随机变量的分布列.doc
│2．1.2 离散型随机变量的分布列.ppt
│2．2.1 条件概率.doc
│2．2.2 事件的相互独立性.doc
│2．2.2 事件的相互独立性.ppt
│2．3.1 离散型随机变量的均值.doc
│2．3.1 离散型随机变量的均值.ppt
│2．4 正态分布.doc
│2．4 正态分布.ppt
│本章概述.doc
│本章小结.doc
│章末过关检测卷(二).doc
├─2014-2015学年高中数学（人教版选修2-3）课件+课时训练+章末过关测试第三章（9份）
│3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用.doc
│3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用.ppt
│3．1.1 线性回归方程.doc
│3．1.1 线性回归方程.ppt
│3．1.2 回归分析的应用.doc
│3．1.2 回归分析的应用.ppt
│本章概述.doc
│本章小结.doc
│章末过关检测卷(三).doc
└─2014-2015学年高中数学（人教版选修2-3）课件+课时训练+章末过关测试第一章（21份）
1.2.1 排 列 (一).doc
1.2.1 排 列 (一).ppt
1.2.2 排 列 (二).doc
1.2.2 排 列 (二).ppt
1.2.5 排列组合习题课.doc
1.2.5 排列组合习题课.ppt
1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质.doc
1.3.2 “杨辉三角”与二项式系数的性质.ppt
1．1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.doc
1．1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理.ppt
1．1.2 两个原理的应用.doc
1．1.2 两个原理的应用.ppt
1．2.3 组 合 (一).doc
1．2.3 组 合 (一).ppt
1．2.4 组 合 (二).doc
1．2.4 组 合 (二).ppt
1．3.1 二项式定理与二项展开式.doc
1．3.1 二项式定理与二项展开式.ppt
本章概述.doc
本章小结.doc
章末过关检测卷(一).doc模块综合检测卷
(测试时间：120分钟 评价分值：150分)
一、选择题(本大题共8小题，每小题5分，共40分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1. 变量x，y的散点图如图所示，那么x，y之间的样本相关系数最接近的值是( )
A．1 B．－0.5 C．0 D．0.5
解析：因为r的绝对值越接近于1，表明两个变量的线性相关性越大；r的绝对值越接近于0，表明两个变量的线性相关性越小．由图知x、y之间没有相关关系，所以r的绝对值最接近于0.故选C.
答案：C
2．从10种不同的作物种子中选出6种放入6个不同的瓶子中展出，如果甲、乙两种种子不能放入第1号瓶内，那么不同的放法种数为( )
A．C210A48 B．C19A 59 C．C18A59 D．C18A58
解析：先排第1号瓶，从甲、乙以外的8种不同作物种子中选出1种有C18种方法，再排其余各瓶，有A59种方法，故不同的放法共C18A59有种．故选C.
答案：C
3．(2013•大庆模拟)设ξ是服从二项分布B(n，p)的随机变量，又E(ξ)＝15，D(ξ)＝454，则n与p的值为( )
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