江苏省苏州市2014年中考数学试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏科版 / 初中试卷 / 中考试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 333 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2014/6/29 9:24:25
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共29道小题,约9050字。

  江苏省苏州市2014年中考数学试卷
  一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
  1.(3分)(2014•苏州)(﹣3)×3的结果是(  )
  A. ﹣9 B. 0 C. 9 D. ﹣6
  考点: 有理数的乘法.
  分析: 根据两数相乘,异号得负,可得答案.
  解答: 解:原式=﹣3×3=﹣9,
  故选:A.
  点评: 本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值得运算.
  2.(3分)(2014•苏州)已知∠α和∠β是对顶角,若∠α=30°,则∠β的度数为(  )
  A. 30° B. 60° C. 70° D. 150°
  考点: 对顶角、邻补角
  分析: 根据对顶角相等可得∠β与∠α的度数相等为30°.
  解答: 解:∵∠α和∠β是对顶角,∠α=30°,
  ∴根据对顶角相等可得∠β=∠α=30°.
  故选:A.
  点评: 本题主要考查了对顶角相等的性质,比较简单.
  3.(3分)(2014•苏州)有一组数据:1,3,3,4,5,这组数据的众数为(  )
  A. 1 B. 3 C. 4 D. 5
  考点: 众数
  分析: 根据众数的概念求解.
  解答: 解:这组数据中3出现的次数最多,
  故众数为3.
  故选B
  点评: 本题考查了众数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.
  4.(3分)(2014•苏州)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
  A. x≤﹣4 B. x≥﹣4 C. x≤4 D. x≥4
  考点: 二次根式有意义的条件
  分析: 二次根式有意义,被开方数是非负数.
  解答: 解:依题意知,x﹣4≥0,
  解得x≥4.
  故选:D.
  点评: 考查了二次根式的意义和性质.概念:式子 (a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
  5.(3分)(2014•苏州)如图,一个圆形转盘被分成6个圆心角都为60°的扇形,任意转动这个转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向阴影区域的概率是(  )
  A. B. C. D.
  考点: 几何概率.
  分析: 设圆的面积为6,易得到阴影区域的面积为4,然后根据概率的概念计算即可.
  解答: 解:设圆的面积为6,
  ∵圆被分成6个相同扇形,
  ∴每个扇形的面积为1,
  ∴阴影区域的面积为4,
  ∴指针指向阴影区域的概率= = .
  故选D.
  点评: 本题考查了求几何概率的方法:先利用几何性质求出整个几何图形的面积n,再计算出其中某个区域的几何图形的面积m,然后根据概率的定义计算出落在这个几何区域的事件的概率= .
  6.(3分)(2014•苏州)如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为(  )
  A. 30° B. 40° C. 45° D. 60°
  考点: 等腰三角形的性质
  分析: 先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.
  解答: 解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=80°,
  ∴∠B=∠ADB=80°,
  ∴∠ADC=180°﹣∠ADB=100°,
  ∵AD=CD,
  ∴∠C= = =40°.
  故选B.
  点评: 本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.
  7.(3分)(2014•苏州)下列关于x的方程有实数根的是(  )
  A. x2﹣x+1=0 B. x2+x+1=0 C. (x﹣1)(x+2)=0 D. (x﹣1)2+1=0
  考点: 根的判别式.
  专题: 计算题.
  分析: 分别计算A、B中的判别式的值;根据判别式的意义进行判断;利用因式分解法对C进行判断;根据非负数的性质对D进行判断.
  解答: 解:A、△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以A选项错误;
  B、△=12﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以B选项错误;
  C、x﹣1=0或x+2=0,则x1=1,x2=﹣2,所以C选项正确;
  D、(x﹣1)2=﹣1,方程左边为非负数,方程右边为0,所以方程没有实数根,所以D选项错误.
  故选C.
  点评: 本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
  8.(3分)(2014•苏州)二次函数y=ax2+bx﹣1(a≠0)的图象经过点(1,1),则代数式1﹣a﹣b的值为(  )
  A. ﹣3 B. ﹣1 C. 2 D. 5
  考点: 二次函数图象上点的坐标特征.
  分析: 把点(1,1)代入函数解析式求出a+b,然后代入代数式进行计算即可得解.
  解答: 解:∵二次函数y=ax2+bx﹣1(a≠0)的图象经过点(1,1),
  ∴a+b﹣1=1,
  ∴a+b=2,
  ∴1﹣a﹣b=1﹣(a+b)=1﹣2=﹣1.
  故选B.
  点评: 本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,整体思想的利用是解题的关键.
  9.(3分)(2014•苏州)如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为(  )
  A. 4km B. 2 km C. 2 km D. ( +1)km
  考点: 解直角三角形的应用-方向角问题
  分析: 过点A作AD⊥OB于D.先解Rt△AOD,得出AD= OA=2,再由△ABD是等腰直角三角形,得出BD=AD=2,则AB= AD=2 .
  解答: 解:如图,过点A作AD⊥OB于D.
  在Rt△AOD中,∵∠ADO=90°,∠AOD=30°,OA=4,
  ∴AD= OA=2.
  在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠B=∠CAB﹣∠AOB=75°﹣30°=45°,
  ∴BD=AD=2,
  ∴AB= AD=2 .
  即该船航行的距离(即AB的长)为2 km.
  故选C.
  点评: 本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,难度适中,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
  10.(3分)(2014•苏州)如图,△AOB为等腰三角形,顶点A的坐标(2, ),底边OB在x轴上.将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定角度后得△A′O′B′,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为(  )

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源