辽宁省阜新市2013年中考数学模拟试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 254 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/8/10 10:25:38
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22道小题,约8120字。

  辽宁省阜新市2013年中考数学模拟试卷
  一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题3分)考生注意,6、7、8题为三选一的选做题,即只选作其中一道题,多答只按作答的首题评分
  1.(3分)(2013•阜新模拟)下列各选项中,既不是正数也不是负数的是(  )
  A. ﹣1 B. 0 C.   D. π
  考点: 实数.
  专题: 分类讨论.
  分析: 根据实数中正负数的定义即可解答.
  解答: 解:由正负数的定义可知,A是负数,C、D是正数,B既不是正数也不是负数.
  故选B.
  点评: 本题主要考查了实数的定义,要求掌握实数的范围以及分类方法.
  2.(3分)(2013•阜新模拟)如图所示,是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则这个几何体的小正方体的个数是(  )
  A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
  考点: 由三视图判断几何体..
  分析: 根据三视图,该几何体的主视图以及俯视图可确定该几何体共有两行三列,故可得出该几何体的小正方体的个数.
  解答: 解:综合三视图可知,这个几何体的底层应该有2+1+1=4个小正方体,
  第二层应该有1个小正方体,
  因此搭成这个几何体所用小正方体的个数是4+1=5个.
  故选B.
  点评: 本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.
  3.(3分)(2013•阜新模拟)下列运算中,一定正确的是(  )
  A. m5﹣m2=m3 B. m10÷m2=m5 C. m•m2=m3 D. (2m)5=2m5
  考点: 同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方..
  分析: A同底数幂,指数不同则无法运算;B中同底数幂相除,底数不变,指数相减而得;C同底数幂乘法,底数不变指数相加;D积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
  解答: 解:A、m5与m2,是减不是乘除,无法进行计算,故本选项错误;
  B、应为m10÷m2=m10﹣2=m8,故本选项错误;
  C、应为m•m2=m1+2=m3,故本选项正确;
  D、应为(2m)5=25m5=32m5,故本选项错误.
  故选C.
  点评: 本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.
  4.(3分)(2013•阜新模拟)下列图形中,你认为既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )
  A.   B.   C.   D. 
  考点: 中心对称图形;轴对称图形..
  分析: 根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
  解答: 解:既是中心对称图形又是轴对称图形的只有A.故选A.
  点评: 掌握好中心对称与轴对称的概念.
  轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象沿对称轴折叠后可重合,中心对称是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.
  5.(3分)(2013•阜新模拟)一组数据3,x,4,5,8的平均数为5,则这组数据的众数、中位数是(  )
  A. 5,6 B. 4,4.5 C. 5,5 D. 5,4.5
  考点: 众数;算术平均数;中位数..
  专题: 计算题;压轴题.
  分析: 根据平均数先求出x,再根据众数、中位数的定义求解即可.
  解答: 解:∵一组数据3,x,4,5,8的平均数为5,
  ∴(3+x+4+5+8)÷5=5,
  ∴x=5,
  ∴这组组数据的众数为5;
  这组数据按从小到大的顺序排列为:3、4、5、5、8,
  ∴中位数是5,
  故选C.
  点评: 本题考查了众数和中位数的定义,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.另外,还涉及到了平均数的知识.
  6.(3分)(2013•阜新模拟)如图,点P(2,1)是反比例函数y= 的图象上一点,则当y<1时,自变量x的取值范围是(  )
  A. x<2 B. x>2 C. x<2且x≠0 D. x>2或x<0
  考点: 反比例函数图象上点的坐标特征..
  分析: 先由待定系数法求出反比例函数,再根据k的值确定自变量x的取值范围.
  解答: 解:∵点P(2,1)是反比例函数y= 的图象上一点,
  ∴k=2.
  ∴反比例函数的解析式为y= ;
  ∵2>0,
  ∴当0<y<1时,自变量x的取值范围是x>2;
  当y=0时,自变量x无解;
  当y<0时,自变量x的取值范围是x<0.
  故选D.
  点评: 考查了待定系数法求反比例函数和反比例函数图象上点的坐标特征,注意分类思想的运用.
  7.(2013•阜新模拟)在同一直角坐标系中,函数y=kx﹣k与y= (k≠0)的图象大致是(  )
  A.   B.   C.   D. 
  考点: 反比例函数的图象;一次函数的图象..
  专题: 压轴题;数形结合.
  分析: 根据k的取值范围,分别讨论k>0和k<0时的情况,然后根据一次函数和反比例函数图象的特点进行选择正确答案.
  解答: 解:当k>0时,
  一次函数y=kx﹣k经过一、三、四象限,
  反比例函数的y= (k≠0)的图象经过一三象限,
  选项中没有符合条件的图象,
  当k<0时,
  一次函数y=kx﹣k经过一、二、四象限,
  反比例函数的y= (k≠0)的图象经过二四象限,
  D选项的图象符合要求,
  故选D.
  点评: 考查反比例函数的图象问题;用到的知识点为:反比例函数与一次函数的k值相同,则两个函数图象必有交点;一次函数与y轴的交点与一次函数的常数项相关.
  8.(2013•阜新模拟)如图,矩形ABCD的对角线AC⊥OF,边CD在OE上,∠BAC=70°,则∠EOF等于(  )
  A. 10° B. 20° C. 30° D. 70°
  考点: 矩形的性质;三角形内角和定理;直角三角形的性质..
  专题: 压轴题.
  分析: 延长AC交OF于G.先根据直角三角形的性质求出∠ACB=20°,再根据矩形的性质由等角的余角相等的知识将求∠EOF转化即可求解.
  解答: 解:延长AC交OF于G.
  ∵四边形ABCD是矩形,∠BAC=70°,
  ∴∠B=90°,∠ACB+∠OCG=90°,
  ∴∠ACB=90°﹣70°=20°,
  ∵AC⊥OF,
  ∴∠AGO=90°,
  ∴∠GOC+∠OCG=90°,
  ∵∠ACE=∠GCD,
  ∴∠EOF=∠ACB=20°.
  故选B.
  点评: 考查了矩形的性质和直角三角形的性质,解题的关键是求出∠ACB=20°及的知识点的运用.
  二、填空题(每空3分)考生注意,6、7、8题为三选一的选做题,即只选作其中一道题,多答只按作答的首题评分
  9.(3分)在函数 中,自变量x的取值范围 x≥1且x≠2 .
  考点: 函数自变量的取值范围..
  专题: 计算题.
  分析: 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,可知x﹣1≥0;分母不等于0,可知:x﹣2≠0,则可以求出自变量x的取值范围.
  解答: 解:根据题意得: ,
  解得:x≥1且x≠2.
  故答案为:x≥1且x≠2.
  点评: 本题考查了函数自变量的范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
  (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
  (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
  (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源