九年级数学下册第二十九章《投影与视图》课时训练(打包6套)

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九年级数学下册第二十九章投影与视图课时训练(打包6套)
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.1投影29.1.1投影课时训练新版新人教版20181110274.doc
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.1投影29.1.2正投影课时训练新版新人教版20181110273.doc
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图29.2.1三视图课时训练新版新人教版20181110272.doc
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图29.2.2由三视图想象出立体图形课时训练新版新人教版20181110271.doc
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.2三视图29.2.3由三视图到展开图课时训练新版新人教版20181110270.doc
九年级数学下册第二十九章投影与视图29.3课题学习制作立体模型课时训练新版新人教版20181110269.doc
  29.1 投影
  第1课时 投影
  关键问答
  ①如何判断影子是中心投影还是平行投影?
  ②怎样利用平行投影的方向及长度判断时刻?
  1.如图29-1-1,太阳在房子的后方,那么房子所成的影子为(  )
  图29-1-1
  图29-1-2
  2.①下列投影是中心投影的是(  )
  A.中午林荫道旁树的影子      B.在空中低飞的老鹰在地上的影子
  C.中午海滩上撑起的伞的影子  D.房间里花瓶在灯光下的影子
  3.②如图29-1-3是北半球的某天在不同时刻的圆木棒及其影长,按编号写出圆木棒所在的时刻的先后顺序:____________.
  图29-1-3
  命题点 1 识别中心投影和平行投影 [热度:90%]
  4.③下列图形中,表示两棵小树在同一时刻阳光下的影子的是(  )
  图29-1-4
  方法点拨
  ③分别过物体的顶端与对应影子的顶端作直线,若直线平行,则该投影是平行投影;若直线相交于一点,则该投影是中心投影.
  5.④一幢4层楼房只有一个窗户亮着一盏灯,一棵小树和一根电线杆在窗口灯光下的影子如图29-1-5所示,则亮着灯的窗口是(  )
  29.3 课题学习 制作立体模型
  关键问答
  ①红心标志所在面的相邻面包括什么图形?
  ②已知物体的三视图,如何制作相应的立体模型?是不是所有的平面图形都能折叠成立体图形?
  1.①将图29-3-1①围成如图②所示的正方体,则图①中的红心“ ”标志所在的正方形是正方体中的(  )
  图29-3-1
  A.面CDHE    B.面BCEF
  C.面ABFG    D.面ADHG
  2.②一物体的三视图如图29-3-2所示,用硬纸板做出相应的实物模型.
  图29-3-2
  命题点 1 由平面图形折叠成立体图形 [热度:82%]
  3.③下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(  )
  图29-3-3
  方法点拨
  ③可通过实际操作进行判断.
  4.小明用纸(如图29-3-4)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其他空盒子混放在一起,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中(  )
  图29-3-4
  图29-3-5
  5.④如图29-3-6,将一张边长为6的正方形纸片按虚线裁剪后,恰好围成一个底面是正六边形的棱柱,则这个六棱柱的侧面积为__________.
  图29-3-6
  方法点拨
  ④根据示意图及几何体的特点挖掘题目中包含的相等关系,并利用相等关系进行相关量的计算.
  6.用如图29-3-7所示的材料拼成一个圆柱,则圆柱的表面积为________.(π取3.14)
  图29-3-7
  命题点 2 由三视图制作立体图形 [热度:80%]
  7.⑤按照图29-3-8给出的三视图,用马铃薯(或萝卜)做出相应的实物模型,并求出此三视图所描述的几何体的表面积.

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