《二次根式》练习卷1(打包8套)
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2018年春八年级数学下册16二次根式练习(打包8套)
2018年春八年级数学下册16.1二次根式第1课时练习新版新人教版2018020721.doc
2018年春八年级数学下册16.1二次根式第2课时练习新版新人教版2018020722.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除第1课时练习新版新人教版2018020723.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除第2课时练习新版新人教版2018020724.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除特色训练题1新版新人教版2018020725.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除特色训练题2新版新人教版2018020726.doc
2018年春八年级数学下册16.3二次根式的加减练习新版新人教版2018020727.doc
2018年春八年级数学下册16.3二次根式的加减特色训练题新版新人教版2018020728.doc
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
基础导练
1.若使二次根式 在实数范围 内有意 义,则a的取值范围是( )
A. B.a≥1 C. D.a≤1
2.使代数式 有意义的x的取值范围是 ( )
A.x>3 B.x≥3 C.x>4 D.x ≥3且x≠4
3. 若代数式 有意义,则实数 的取值范围是 ( )
A.x≠1 B .x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1
4.如果代数式 有意义,那么x取值范围是 ( )
A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1
5.化简: .
6.若使二次根式 有意义,则 的取值范围是 .
能力提升
7. 当 为何值时,下列各式有意义?
(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .
16.2 二次根式的乘除(特色训练题1)
1. 若 ,则化简 的结果为 .
2.将根号外的数移入根号内并化简:
(1) ; (2) = .
3.(1)试比较 与 的大小;
(2 )你能比较 与 的大小 吗?其中k为正整数.
16.3 二次根式的加减(特色训练题)
1. 已知: ,求 的值。
2. 已知: , 求 的值 。
3. 已知 : 为实数,且 ,化简 : 。
4 . 已知 的值 。
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