《二次根式》练习卷1(打包8套)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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2018年春八年级数学下册16二次根式练习(打包8套)
2018年春八年级数学下册16.1二次根式第1课时练习新版新人教版2018020721.doc
2018年春八年级数学下册16.1二次根式第2课时练习新版新人教版2018020722.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除第1课时练习新版新人教版2018020723.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除第2课时练习新版新人教版2018020724.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除特色训练题1新版新人教版2018020725.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除特色训练题2新版新人教版2018020726.doc
2018年春八年级数学下册16.3二次根式的加减练习新版新人教版2018020727.doc
2018年春八年级数学下册16.3二次根式的加减特色训练题新版新人教版2018020728.doc
  第十六章 二次根式
  16.1 二次根式
  基础导练
  1.若使二次根式 在实数范围 内有意 义,则a的取值范围是(      )
  A.        B.a≥1     C.         D.a≤1
  2.使代数式   有意义的x的取值范围是 (      )
  A.x>3         B.x≥3       C.x>4        D.x ≥3且x≠4
  3. 若代数式   有意义,则实数   的取值范围是 (       )
  A.x≠1        B .x≥0      C.x≠0        D.x≥0且x≠1
  4.如果代数式   有意义,那么x取值范围是 (      )
  A.x≥0         B.x≠1        C.x>0        D.x≥0且x≠1
  5.化简:                  .
  6.若使二次根式   有意义,则    的取值范围是                .
  能力提升
  7. 当   为何值时,下列各式有意义?
  (1)  ;      (2)  ;   
  (3)  ;    (4)  .
  16.2 二次根式的乘除(特色训练题1)
  1. 若 ,则化简 的结果为            .
  2.将根号外的数移入根号内并化简:
  (1)                  ;   (2) =               .
  3.(1)试比较 与 的大小;
  (2 )你能比较 与 的大小 吗?其中k为正整数.
  16.3 二次根式的加减(特色训练题)
  1. 已知: ,求 的值。
  2. 已知: , 求  的值 。
  3. 已知 :   为实数,且 ,化简 : 。
  4 . 已知 的值 。

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