2017-2018学年高二数学选修2-2课件+教师用书+练习:第3章3.2复数代数形式的四则运算ppt(6份)

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2017-2018学年高二数学人教A版选修2-2课件+教师用书+练习:第3章 3.2复数代数形式的四则运算 (6份打包)
2018版 第3章 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义  学业分层测评.doc
2018版 第3章 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义.doc
2018版 第3章 3.2.1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义.ppt
2018版 第3章 3.2.2 复数代数形式的乘除运算  学业分层测评.doc
2018版 第3章 3.2.2 复数代数形式的乘除运算.doc
2018版 第3章 3.2.2 复数代数形式的乘除运算.ppt
  学业分层测评(二十)
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  一、选择题
  1.实数x,y满足z1=y+xi,z2=yi-x,且z1-z2=2,则xy的值是(  )
  A.1 B.2
  C.-2 D.-1
  【解析】 z1-z2=y+xi-(yi-x)=x+y+(x-y)i=2,
  ∴x+y=2,x-y=0,∴x=y=1.∴xy=1.
  【答案】 A
  2.设z1=3-4i,z2=-2+3i,则z1-z2在复平面内对应的点位于(  )
  A.第一象限 B.第二象限
  C.第三象限 D.第四象限
  【解析】 z1-z2=(3-4i)-(-2+3i)=5-7i,
  在复平面内z1-z2对应点的坐标为(5,-7),位于第四象限.
  【答案】 D
  3.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若向量OA→, OB→对应的复数分别是3+i,-1+3i,则CD→对应的复数是(  )
  【导学号:62952108】
  A.2+4i B.-2+4i
  C.-4+2i D.4-2i
  【解析】 在平行四边形ABCD中,CD→=BA→=OA→-OB→=3+i-(-1+3i)=4-2i,故选D.
  【答案】 D
  4.A,B分别是复数z1,z2在复平面内对应的点,O是原点,若|z1+z2|=|z1-z2|,则三角形AOB一定是(  )
  A.等腰三角形 B.直角三角形
  C.等边三角形 D.等腰直角三角形
  【解析】 复数z1对应向量OA→,复数z2对应向量c.
  则|z1+z2|=|OA→+OA→|,|z1-z2|=|OA→-OA→|,
  依题意有|OA→+OA→|=|OA→-OA→|.
  ∴以OA→,OA→为邻边所作的平行四边形是矩形.
  ∴△AOB是直角三角形.
  【答案】 B
  5.已知复数z+3i-3=3-3i,则z=(  )
  A.0 B.6i
  C.6 D.6-6i
  【解析】 ∵z+3i-3=3-3i,
  ∴z=(3-3i)-(3i-3)
  =6-6i.
  【答案】 D
  二、填空题
  6.实部为5,模与复数4-3i的模相等的复数的个数为________个.
  【解析】 依题意设z=5+bi,则|z|=25+b2,
  而|4-3i|=42+-32=5,
  所以25+b2=5,即b=0.
  【答案】 1
  7.已知复数z1=(a2-2)+(a-4)i,z2=a-(a2-2)i(a∈R),且z1-z2为纯虚数,则a=________.
  【解析】 z1-z2=(a2-a-2)+(a-4+a2-2)i(a∈R)为纯虚数,∴a2-a-2=0,a2+a-6≠0,解得a=-1.
  【答案】 -1
  8.已知z1=2-2i,且|z|=1,则|z-z1|的最大值为________.
  【导学号:62952109】
  【解析】 如图所示,因为|z|=1,所以z的轨迹可看作是半径为1,圆心为原点的圆,而z1对应坐标系中的点为(2,-2),所以|z-z1|的最大值可以看成点(2,-2)到圆上的点的最大距离,则|z-z1|max=22+1.
  【答案】 22+1
  三、解答题
  9.已知z1=(3x+y)+(y-4x)i,z2=(4y-2x)-(5x+3y)i(x,y∈R),设z=z1-z2=13-2i,求z1,z2.
  【解】 z1-z2=(3x+y)+(y-4x)i-[(4y-2x)-(5x+3y)i]=[(3x+y)-(4y-2x)]+[(y-4x)+(5x+3y)]i=(5x-3y)+(x+4y)i.
  又∵z1-z2=13-2i,
  ∴(5x-3y)+(x+4y)i=13-2i.
  ∵5x-3y=13,x+4y=-2,解得x=2,y=-1,
  ∴z1=(3×2-1)+(-1-4×2)i=5-9i.
  z2=[4×(-1)-2×2]-[5×2+3×(-1)]i=-8-7i.
  10.已知四边形ABCD是复平面上的平行四边形,顶点A,B,C分别对应于复数-5-2i,-4+5i,2,求点D对应的复数及对角线AC、BD的长.
  3.2.2 复数代数形式的乘除运算
  1.理解复数代数形式的乘除运算法则.
  2.会进行复数代数形式的乘除运算.(重点)
  3.理解共轭复数的概念及i的幂的周期性.(难点、易混点)
  [基础•初探]
  教材整理1 复数的乘法及其运算律
  阅读教材P109内容,完成下列问题.
  1.复数代数形式的乘法法则
  已知z1=a+bi,z2=c+di,a,b,c,d∈R,则
  z1•z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i.
  2.复数乘法的运算律
  对于任意z1,z2,z3∈C,有
  交换律 z1•z2=z2•z1
  结合律 (z1•z2)•z3=z1•(z2•z3)
  乘法对加法的分配律 z1(z2+z3)=z1•z2+z1•z3
  若复数z=1+i,i为虚数单位,则(1+z)•z=(  )
  A.1+3i B.3+3i
  C.3-i D.3
  【解析】 (1+z)•z=(2+i)(1+i)=1+3i.
  【答案】 A
  教材整理2 共轭复数
  阅读教材P110“例3”以下~“探究”以上内容,完成下列问题.一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数,复数z的共轭复数用z表示.
  判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
  (1)两个复数互为共轭复数是它们的模相等的必要条件.(  )
  (2)若z1,z2∈C,且z21+z22=0,则z1=z2=0.(  )
  (3)两个共轭虚数的差为纯虚数.(  )
  【答案】 (1)× (2)× (3)√
  教材整理3 复数的除法法则
  阅读教材P110~P111“例4”以上内容,完成下列问题.(a+bi)÷(c+di)=ac+bdc2+d2+bc-adc2+d2i(c+di≠0).
  (1+i)2-2-i2+i=________.
  【解析】 ∵(1+i)2-2-i2+i=2i-2-i25=-35+145i.
  【答案】 -35+145i
  [小组合作型]
  复数代数形式的乘法运算
  (1)已知a,b∈R,i是虚数单位.若a-i与2+bi互为共轭复数,则(a+bi)2=(  )
  A.5-4i B.5+4i
  C.3-4i D.3+4i
  (2)复数z=(3-2i)i的共轭复数z等于(  )
  A.-2-3i B.-2+3i
  C.2-3i D.2+3i
  (3)i是虚数单位,复数(3+i)(1-2i)=__________.
  【自主解答】 (1)由题意知a-i=2-bi,∴a=2,b=1,∴(a+bi)2=(2+i)2=3+4i.

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