《正数和负数》同步习题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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约1940字。

  第一章 有理数
  1.1 正数和负数
  要点感知1     0的数叫做正数,在正数前面加上        的数叫做负数,   既不是正数也不是负数.
  预习练习1-1 下列各数:
  -101.2,+18,0.002,-60,0,-45,+3.2.
  属于正数的有                ;属于负数的有                .
  要点感知2 用    和    分别表示在同一问题中出现相反意 义的量.
  预习练习2-1 (遵义中考)如果+30 m表示向东走30 m,那么向西走40 m表示为(  )
  A.+40 m  B.-40 m  C.+30 m  D.-30 m
  知识点1 认识正数、负数与0
  1.(连云港中考)下列各数中是正数的为(  )
  A.3    B.-12    C.-2    D.0
  2.(玉溪改编)下列四个数中,负数是(  )
  A.-2 013    B.0    C.0.8    D.2
  3.下列各数:
  0,-1,-0.02,-3,53.2,8,-125,16,30%.
  属于正数的有:              ;
  属于负数的有:            .
  知识点2 用正、负数表示相反意义 的量
  4.若零上2 ℃记作+2 ℃,则零下3 ℃记作(  )
  A.-3 ℃      B.-2 ℃    C.+3 ℃    D.+2 ℃
  5.下列各组量中互为相反意义的量是(  )
  A.篮球比赛胜5场与负3场
  B.上升与减小
  C.增产10吨粮食与减 产-10吨粮食
  D.向东走3千米,再向南走2千米
  6.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量.
  (1)收入1 3 00元,    500元;
  (2)增加3 00千克,    100千克;
  (3)向东走50米,     走60米;
  (4)顺时针旋转100°,     旋转90°.
  知识点3 正、负数的应用
  7.某班同学的标准身高为170 cm,如果用正数表示身高高于标准身高的]
  (1)5 cm和-13 cm各表示什么?
  (2)身高低于标准身高10 cm和高于标准身高8 cm各怎么表示?
  8.某人向南走48米,记作-48米,那么这个人又移动+50米是什么意思?如何描述这人现在的位置?
  9.(钦州中考)如果收入80元记作+80元,那么支出20元记作(  )
  A.+20元  B.-20元  C.+100元  D.-100元
  10.若火箭发射点火前5秒记作-5秒,则火箭发射点火后10秒应记作(  )
  A.-10秒  B.-5秒  C.+5 秒  D.+10秒[]
  11.下列语句:①不带“-”号的数都是正数;②如果a是正数,那么-a一定是负数;③不存在既不是正数也不是负数的数;④0 ℃表示没有温度,其中正确的有(  )
  A.0个  B.1个  C.2个  D.3个

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