2016高三一轮复习数学(文)ppt(课件+课时训练)第七章立体几何(11份)

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2016高三一轮复习(人教版)数学(文)(课件+课时训练)第七章 立体几何(11份)
专题5.ppt
第7章-第1课时.doc
第7章-第1课时.ppt
第7章-第2课时.doc
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第7章-第3课时.doc
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第7章-第4课时.doc
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第7章-第5课时.doc
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  第七章-第1课时
  A级 基础演练
  1.给出下列四个命题:
  ①各侧面都是全等四边形的棱柱一定是正棱柱;②对角面是全等矩形的六面体一定是长方体;③有两侧面垂直于底面的棱柱一定是直棱柱;④长方体一定是正四棱柱.其中正确的命题个数是(  )
  A.0    B.1    C.2    D.3
  解析:选A.反例:①直平行六面体底面是菱形,满足条件但不是正棱柱;②底面是等腰梯形的直棱柱,满足条件但不是长方体;③④显然错误,故选A.
  2.(2014•高考福建卷)某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是(  )
  A.圆柱  B.圆锥
  C.四面体  D.三棱柱
  解析:选A.根据正视图的形状推测几何体的形状.
  由三视图知识知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形,故选A.
  3. (2015•开封摸底)一个正四棱锥的所有棱长均为2,其俯视图如图所示,则该正四棱锥的正视图的面积为(  )
  A.2     B.3 
  C.2     D.4
  解析:选A.由题知,所求正视图是底边长为2,腰长为3的等腰三角形,其面积为12×2×32-1=2.
  4.将正方体(如图(1)所示)截去两个三棱锥,得到如图(2)所示的几何体,则该几何体的侧视图为(  )
  ……
  第七章-第3课时
  A级 基础演练
  1.如图是正方体或四面体,P,Q,R,S分别是所在棱的中点,则这四个点不共面的一个图是(  )
  解析:选D.A,B,C图中四点一定共面,D中四点不共面.
  2.若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,b∥c,则直线a与c(  )
  A.一定平行         B.一定相交
  C.一定是异面直线  D.一定垂直
  解析:选D.∵a⊥b,b∥c,∴a⊥c.
  3.若直线a⊥b,且直线a∥平面α,则直线b与平面α的位置关系是(  )
  A.b⊂α
  B.b∥α
  C.b⊂α或b∥α
  D.b与α相交或b⊂α或b∥α
  解析:选D.b与α相交或b⊂α或b∥α都可以.
  4.(2013•高考安徽卷)在下列命题中,不是公理的是(  )
  A.平行于同一个平面的两个平面相互平行
  B.过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面
  C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内
  D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么他们有且只有一条过该点的公共直线
  解析:选A.选项A是面面平行的性质定理,是由公理推证出来的,而公理是不需要证明的.
  5.如果已知命题“直线l与平面α有公共点”是真命题,那么下列命题:
  ①直线l上的点都在平面α内;
  ②直线l上有些点不在平面α内;
  ③平面α内任意一条直线都不与直线l平行.
  其中真命题的个数是(  )
  A.3     B.2 
  C.1     D.0
  解析:选D.命题“直线l与平面α有公共点”是真命题,包括了两种情况,一是直线l与平面α有一个公共点——相交;二是直线l与平面α有无数个公共点——直线在平面内.所以①“直线l上的点都在平面α内”是假命题;②“直线l上有些点不在平面α内”是假命题;③“平面α内任意一条直线都不与直线l平行”是假命题.故选D.
  6.过同一点的4条直线中,任意3条都不在同一平面内,则这四条直线确定平面的个数为________.
  解析:由题意知这4条直线中的每两条都确定一个平面,因此,共可确定6个平面.
  答案:6
  7.设a,b,c是空间的三条直线,下面给出四个命题:
  ①若a⊥b,b⊥c,则a∥c;
  ②若a,b是异面直线,b,c是异面直线,则a,c也是异面直线;
  ③若a和b相交,b和c相交,则a和c也相交;
  ……
  第七章-第5课时
  A级 基础演练
  1.已知l,m,n为两两垂直的三条异面直线,过l作平面α与直线m垂直,则直线n与平面α的关系是(  )
  A.n∥α           B.n∥α或n⊂α
  C.n⊂α或n与α不平行  D.n⊂α
  解析:选A.∵l⊂α,且l与n异面,∴n⊄α,
  又∵m⊥α,n⊥m,∴n∥α.
  2.设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是(  )
  A.若l∥α,l∥β,则α∥β    B.若l⊥α,l⊥β,则α∥β
  C.若l⊥α,l∥β,则α∥β  D.若α⊥β,l∥α,则l⊥β
  解析:选B.利用相应的判定定理或性质定理进行判断,可以参考教室内存在的线面关系辅助分析.
  选项A,若l∥α,l∥β,则α和β可能平行也可能相交,故错误;
  选项B,若l⊥α,l⊥β,则α∥β,故正确;
  选项C,若l⊥α,l∥β,则α⊥β,故错误;
  选项D,若α⊥β,l∥α,则l与β的位置关系有三种可能:l⊥β,l∥β,l⊂β,故错误.故选B.
  3.(2013•高考新课标全国卷Ⅱ)已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β.直线l满足l⊥m,l⊥n,l⊄α,l⊄β,则(  )
  A.α∥β且l∥α
  B.α⊥β且l⊥β
  C.α与β相交,且交线垂直于l
  D.α与β相交,且交线平行于l
  解析:选D.由于m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,则平面α与平面β必相交,但未必垂直,且交线垂直于直线m,n,又直线l满足l⊥m,l⊥n,则交线平行于l,故选D.
  4. 如图,O为正方体ABCD­A1B1C1D1的底面ABCD的中心,则下列直线中与B1O垂直的是(  )
  A.A1D
  B.AA1
  C.A1D1
  D.A1C1
  解析:选D.由题意知,A1C1⊥平面BB1D1D,又OB1⊂平面DD1B1B,∴A1C1⊥B1O.
  5.若平面α⊥平面β,平面α∩平面β=直线l,则(  )
  A.垂直于平面β的平面一定平行于平面α
  B.垂直于直线l的直线一定垂直于平面α
  C.垂直于平面β的平面一定平行于直线l
  D.垂直于直线l的平面一定与平面α,β都垂直
  解析:选D.对于A,α与β可以相交,B中l与α可以垂直、斜交、平行或在平面α内,对于C,垂直于β的平面与l平行或相交.故选D.
  6.设a,b为不重合的两条直线,α,β为不重合的两个平面,给出下列命题:
  (1)若a∥α且b∥α,则a∥b;

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