此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共25道小题，约6750字。

　　葫芦岛市建昌县2014-2015学年下学期期末考试七年级数学试卷
　　一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将符合要求的答案的序号填入下面表格中）
　　1．下列各式中，正确的是（　　）
　　A．  =±4 B． ± =4 C．  =﹣3 D．  =﹣4
　　考点： 二次根式的混合运算．
　　专题： 计算题．
　　分析： 根据算术平方根的定义对A进行判断；根据平方根的定义对B进行判断；根据立方根的定义对C进行判断；根据二次根式的性质对D进行判断．
　　解答： 解：A、原式=4，所以A选项错误；
　　B、原式=±4，所以B选项错误；
　　C、原式=﹣3=，所以C选项正确；
　　D、原式=|﹣4|=4，所以D选项错误．
　　故选：C．
　　点评： 本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
　　2．已知：如图，直线a∥b，若∠1=66°，则∠2的度数为（　　）
　　A． 66° B． 68° C． 76° D． 89°
　　考点： 平行线的性质．
　　分析： 先根据对顶角相等求出∠3的度数，再由平行线的性质即可得出结论．
　　解答： 解：∵∠1=66°，∠1与∠3是对顶角，
　　∴∠3=∠1=66°．
　　∵直线a∥b，
　　∴∠2=∠3=66°．
　　故选A．
　　点评： 本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等．
　　3．解为 的方程组是（　　）
　　A．  B． 
　　C．  D． 
　　考点： 二元一次方程组的解．
　　分析： 所谓方程组的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程．
　　将 分别代入A、B、C、D四个选项进行检验，或直接解方程组．
　　解答： 解：将 分别代入A、B、C、D四个选项进行检验，
　　能使每个方程的左右两边相等的x、y的值即是方程的解．
　　A、B、C均不符合，
　　只有D满足．
　　故选：D．
　　点评： 一要注意方程组的解的定义；
　　二要熟练解方程组的基本方法：代入消元法和加减消元法．
　　4．课间操时，小聪、小慧、小敏的位置如图所示，小聪对小慧说，如果我的位置用（0，0）表示，小敏的位置用（7，7）表示，那么你的位置可以表示成（　　）
　　A． （5，4） B． （4，4） C． （3，4） D． （4，3）
　　考点： 坐标确定位置．
　　专题： 数形结合．
　　分析： 先建立直角坐标系，然后写出小慧所在位置所对应点的坐标．
　　解答： 解：如图，
　　小慧的位置可表示为（4，4）．
　　故选B．
　　点评： 本题考查了坐标确定位置：平面坐标系中的点与有序实数对一一对应；记住平面内特殊位置的点的坐标特征．
　　5．若实数 ， ，0， ，﹣0.628， ，3.020 020 002…（每相邻两个2之间0的个数逐渐多1）中，属于正无理数的共有（　　）
　　A． 2个 B． 3个 C． 4个 D． 5个
　　考点： 无理数．
　　分析： 根据无理数的定义即可判定求解．
　　解答： 解： 是正无理数， 是有理数，0是有理数， 是有理数，﹣0.628是有理数，