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共26道小题，约4970字。

　　淮南市潘集区2014--2015学年度上学期期中教学质量检测
　　七年级数学试卷
　　一．选择题（共10小题）
　　1．﹣5的相反数是（　　）
　　A．     B．    C．5    D．﹣5
　　考点：相反数．
　　专题：常规题型．
　　分析：根据相反数的定义，只有符号不同的两个数是互为相反数作答．
　　解答：解：根据相反数的定义得：
　　﹣5的相反数为5．
　　故选：C．
　　点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．
　　2．下列计算正确的是（　　）
　　A．4x﹣9x+6x=﹣x    B．     C．x3﹣x2=x    D．-4xy﹣2xy=-2xy
　　考点：合并同类项．
　　专题：计算题．
　　分析：根据同类项的定义和合并同类项的法则求解．
　　解答：解：A、4x﹣9x+6x=x，故选项错误；
　　B、正确．
　　C、x3、x2不是同类项，不能合并，故选项错误；
　　D、-4xy﹣2xy=﹣6xy，故选项错误；
　　故选B．
　　点评：本题主要考查同类项的定义和合并同类项的法则．
　　同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项是同类项．
　　合并同类项的法则：系数相加作为系数，字母和字母的指数不变．注意不是同类项的一定不能合并．
　　3．下列画数轴正确的有（　　）
　　考点：数轴．
　　专题：数形结合．
　　分析：根据数轴有三要素对A、B、C、D分别进行判断．
　　解答：解：A中没有正方向，所以A不正确；
　　B中单位长度不一致，所以B不正确；
　　C中符合数轴三要素，所以C正确；
　　D中没有标注原点，所以D不正确．
　　故选C．
　　点评：本题考查了数轴：数轴有三要素（原点、正方向和单位长度）；原点左边的点表示负数，右边的点表示数为正数；左边点表示的数比右边点表示的数要小．
　　4．小东带了10元钱买学习用品，已知每支铅笔0.3元，每个练习本0.2元，他买了a支铅笔、b个练习本，剩余的钱数为（　　）
　　A．（0.3a+0.2b）元    B．（10-0.3a-0.2b）元    C．（0.3b+0.2a）元    D．（10-0.3a+0.2b）元
　　考点：列代数式．菁
　　分析：利用单价×数量=应付的钱；用10元减去应付的钱等于剩余的钱．
　　解答：解：根据题意，10-（0.3a+0.2b）=10-3a-0.2b，所以剩余钱数为（10-3a-0.2b）元．
　　故选：B．
　　点评：此题考查了列代数式，关键是读懂题意，找出题目中的数量关系，列出代数式．
　　5．第6次全国人口普查显示，淮南市人口数约为2 330 000人，用科学记教法表示为（　　）
　　A．2.33×106    B．2.33×105    C． 23.3×105    D．0.233×106
　　考点：科学记数法—表示较大的数．
　　分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．n=整数位位数-1．
　　解答：解：2 330 000=2.33×106，
　　故选：A．
　　点评：此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，
　　n=整数位位数-1，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
　　6．下列去括号不正确的是（　　）
　　A．          B．
　　C．    D．
　　考点：去括号和乘法分配律．
　　分析：根据去括号规律：括号前是“﹣”号，去括号时连同它前面的“﹣”号一起去掉，括号内各项都要变号可得答案．
　　解答：解：A、 ，所以A是正确的，不符合题意；
　　B、 ，所以B是正确的，不符合题意；
　　C、 ，所以原来的计算错误，符合题意；
　　D、 ，所以D是正确的，不符合题意；
　　故选：C．
　　点评：此题主要考查了去括号和乘法分配律，关键是注意去括号时，符号的变化，应用乘法分配律是各项都要乘以
　　括号外的因数．
　　7．单项式 的系数和次数分别是（　　）
　　A． ，5    B． ，5    C． ，4    D． ，4
　　考点：单项式．
　　分析：根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单
　　项式的次数．
　　解答：解： ，所以该单项式的因数是 ，所以该单项式的系数是 ．
　　字母x、y的指数分别是1和3，指数和是4，所以该单项式的次数是4．
　　故选：D．
　　点评：此题主要考查了单项式的系数和次数，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数
　　和次数的关键．同时还要注意因数的指数和字母的指数不要混淆，字母指数是1时，不要漏掉．