约9480字。

　　巧用发散思维提升写作思考力
　　学习目标：1.理解几组概念：发散思维（顺向、逆向、多向、双向思维）
　　联想（相关、相似、相对、因果联想）
　　2.掌握几种思维方向类型和联想类型进行拟题列纲以及审题立意
　　学习学时：3学时
　　理论解读部分：概念理解及思维导图
　　1. 发散思维：又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是在思维过程中，从一个思维基点出发，运用分散组合、引申推导、类比联想等方法，从四面八方进行全息思维，找出多种思路，求得多种可能答案和设想的一种思维形式。它有别于定势思维的一个起点、一个思维角度、一个思维指向、一个评价标准、一个思维结果。发散思维有利于学生的个性表现，有利于学生鉴别能力和想象能力的培养，是创造思维的重要组成部分。
　　方向类型
　　①顺向思维，是按照已提出的问题从正面方向考虑，寻找问题解决方案的思维方法。其特点是以维持既定思路的情况下不断向前探索。
　　②逆向思维，是从既定问题的反向或否定的角度进行思考并寻找问题解决方案的思维方法。逆向思维往往能发现不易发现的问题，取得出人意料的成果。
　　③双向（辩证）思维：辩证思维是客观辩证法在思维中的反映，联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律，即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
　　④多向思维：是求异思维最重要的形式，表现为思维不受点、线、面的限制，不局限于一种模式，既可以是从尽可能多的方面去思考同一个问题，也可以从同一思维起点出发，让思路呈辐射状，形成诸多系列。它最直接的效果是能避免思路闭塞、单一和枯竭。简单理解就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。它又叫多维思维或辐射性思维。
　　2联想：指由于某人或某事物而想起其他相关/相似/相对/想因果的人或事物——由此及彼
　　联想类型：（联想是发散思维的主要运用方法之一）
　　①相关联想：在美学上，指两个事物在时间上，空间上和经验上相接近，由一个事物的知觉和回忆，会引起对另一个事物的联想，从而产生相应的情绪反应（望梅止渴）。相关联想，又称为“接近联想”，因为二者比较接近。如由粉笔想到老师。（相关：关联、接近）
　　②相似联想。一件事物的感知或回忆引起对和它在性质上接近或相似的事物的回忆，称为相似联想。例如由春天想到繁荣，由劳动模范想到战斗英雄。相似联想反映事物间的相似性和共性。一般的比喻都是借助相似联想。（相似：形似和神似两方面）
　　③相对联想：即由此一类事物想象与之相对、相反的另一类事物，并且形成鲜明的对比、对应，造成深刻的印象。如由温暖想到寒冷等（相对：对比、对照、对应、对立等）
　　④因果联想：其特点是由一种事物的经验联想到另一种与它有因果联系的事物。（因果：彼此的内在逻辑）
　　注：发散思维主要运用方法：由此及彼式的联想+无中生有式的想象（夸张、虚构、幻想等，记叙文中运用多。）
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　　1.顺向（正向）思维：（一江春水向东流）：顺着提供之角度立场，深度思考
　　发散思维： 2.逆向（反向）思维：（反弹琵琶翻新曲）：打破陈旧常规和惯性，创新思考
　　3.双向（辩证）思维：（不负如来不负卿）：全面客观和联系发展，辩证思考                                            
　　4.多向（发散）思维：（横看成岭侧成峰）：多角度多层面多元化，立体思考
　　运   用
　　时空关系：（横向和纵向）：相关/接近联想（足球--体育；望梅--止渴）
　　联想：特性关系：（形似和神似）：相似联想（足球--篮球；荷--君子）
　　对照关系：（对立和对比）：相对联想（光明--黑暗；火--水）
　　因果关系：（产生和导致）：因果联想（战争--死亡；火--热）
　　实战训练部分：
　　一、联想类型习题训练
　　1.指出下列例句中，运用了何种联想类型？（结合思维导图）
　　①朱门酒肉臭，路有冻死骨——从朱门之酒肉臭（此），想到饿死之黎民（彼）（对比联想） 
　　②记得绿罗裙，处处怜芳草——从穿绿罗裙的女子（此），想到对芳草（彼）怜爱（相似联想——色）
　　③海上生明月，天涯共此时——从明月（此）想到此时彼此对月思念（彼），（相关接近联想，空间上，天涯海角之人共赏明月） 
　　④桃花流水鳜鱼肥 ——有桃花（此）盛开的季节，想到鳜鱼（彼）生长肥美的时间。（接近联想，时间），以及空间上的相关联想，（鳜鱼即生活在流水和河水中）