2018-2019学年九年级数学下册第28章《样本与总体》导学同步练习(打包8套)

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  • 资源类别: 华东师大版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体导学 同步练习(打包8套)(新版)华东师大版
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.1抽样调查的意义28.1.1普查和抽样调查同步练习新版华东师大版201811011142.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.1抽样调查的意义28.1.2这样选择样本合适吗同步练习新版华东师大版201811011140.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.2用样本估计总体28.2.1简单随机抽样调查可靠吗同步练习新版华东师大版201811011138.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.2用样本估计总体28.2.2用样本估计总体同步练习新版华东师大版201811011136.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.3借助调查做决策28.3.1借助调查做决策同步练习新版华东师大版201811011134.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体28.3借助调查做决策28.3.2容易误导读者的统计图同步练习新版华东师大版201811011132.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体本章中考演练同步练习新版华东师大版201811011131.doc
2018_2019学年九年级数学下册第28章样本与总体本章总结提升同步练习新版华东师大版201811011129.doc
  28.1 抽样调查的意义
  1.普查和抽样调查
  知|识|目|标
  1.结合实际问题,了解普查和抽样调查的区别和应用.
  2.通过阅读实例,了解总体、个体、样本和样本容量的含义.
  目标一 了解普查和抽样调查
  例1 高频考题下列调查:①调査本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中,适合采用抽样调查的是(  )
  A.①           B.②           C.③            D.④
  例2 高频考题有下列调查:①调查本班同学的期中考试成绩;②为保证“神舟”飞船的成功发射,对其零部件进行检查;③调查一批烟花爆竹的合格率;④对乘坐民航客机的乘客进行安检.其中适合采用普查的是________(只填序号).
  【归纳总结】普查和抽样调查的适用情况:
  当被考察的对象具有范围小、易控制、不会被破坏的特征时,适合采用普查方式;当被考察的对象具有范围大、难控制、易被破坏的特征时,适合采用抽样调查的方式.
  目标二 会辨别总体、个体、样本、样本容量
  例3 教材补充例题为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下面叙述正确的是(  )
  A.25000名学生是总体
  B.1200名学生的身高是总体的一个样本
  C.每名学生是总体的一个个体
  D.以上调查是全面调查
  【归纳总结】(1)样本容量是样本中个体的数量,没有单位名称.(2)总体是所要考察的对象的全体,即每一个考察对象都在内,不能有遗漏;个体是总体中的每一个考察对象;样本是总体的一部分.总体、个体、样本的考察对象是统一的,所不同的是范围的大小.
  第28章 样本与总体
  本章总结提升
  问题1 普查和抽样调查
  常见的调查方式有哪两种?怎样根据具体调查问题选择合适的调查方式?
  例1 下列调查中,调查方式选择合理的是(  )
  A.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式
  B.调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式
  C.调查长江的水质情况,采用抽样调查的方式
  D.要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式
  【归纳总结】注意普查适合的条件:调查的成本不太高,难度不太大,没有破坏性,确实有必要(如全国人口普查).抽样调查注意样本产生的随机性及样本具有普遍的代表性.常以填空题或选择题的形式出现.
  问题2 总体、个体、样本、样本容量
  什么是总体、个体、样本、样本容量?样本和样本容量有区别吗?样本的选择是否唯一?如何保证选取的样本具有代表性?
  例2 某校为了了解1200名学生的视力情况,从中抽取了300名学生进行视力调查.在这个问题中,下列说法错误的是(  )
  A.总体是1200名学生的视力情况
  B.样本是300名学生的视力情况
  C.样本容量是300名
  D.个体是每名学生的视力情况

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