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七年级数学上册第2章整式加减同步练习（打包9套）
七年级数学上册第2章整式加减2.1代数式2.1.1用字母表示数同步练习新版沪科版201808102212.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.1代数式2.1.2第1课时代数式同步练习新版沪科版201808102213.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.1代数式2.1.2第2课时代数式的意义及规律探究同步练习新版沪科版201808102214.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.1代数式2.1.2第3课时整式同步练习新版沪科版201808102215.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.1代数式2.1.3代数式的值同步练习新版沪科版201808102216.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.1合并同类项同步练习新版沪科版201808102217.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.2第1课时去括号同步练习新版沪科版201808102218.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.2第2课时添括号同步练习新版沪科版201808102219.doc
七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.3整式加减同步练习新版沪科版201808102220.doc
　　2．1.1　用字母表示数
　　知识点 1　用字母表示一个数
　　1．设n表示任意一个整数，则2n表示(　　)
　　A．奇数  B．偶数 
　　C．合数  D．质数
　　2．－a(a是有理数)表示的数是(　　)
　　A．正数 
　　B．负数
　　C．正数或负数 
　　D．任意有理数
　　3．[2016•安庆十八校期中联考] 若x表示一个两位数，把数字3放在x的左边，组成一个三位数是(　　)
　　A．3x 
　　B．10x＋3 
　　C．100x＋3 
　　D．3×100＋x
　　4．某班有a名学生，其中女生人数占46%，那么男生人数是________(用含a的式子表示)．
　　5．如果2n＋1是奇数，那么它的相邻奇数是________．
　　知识点 2　用字母表示运算律和公式
　　6．用字母表示有理数的减法法则是(　　)
　　A．a－b＝a＋b 
　　B．a－b＝a＋(－b)
　　C．a－b＝－a＋b 
　　D．a－b＝a－(－b)
　　7．[2016•濉溪期末] 长方形的周长为10，它的长是a，那么它的宽是(　　)
　　A．10－a 
　　B．10－2a 
　　2.1.3　代数式的值
　　知识点 1　直接代入求代数式的值
　　1．当x＝1时，代数式4－3x的值是(　　)
　　A．1  B．2  C．3  D．4
　　2．若m＝－2，则代数式m2－2m－1的值是(　　)
　　A．9  B．7  C．－1  D．－9
　　3．当a＝3，b＝2时，a2＋2ab＋b2的值是(　　)
　　A．5  B．13  C．21  D．25
　　4．教材例8变式当a＝3，b＝－1时，求下列代数式的值：
　　(1)(a＋b)(a－b)；　　(2)a2＋2ab＋b2.
　　知识点 2　整体代入求代数式的值
　　5．若x2＋3x的值为7，则x2＋3x－2的值为(　　)
　　A．5  B．9
　　C．19  D．条件不足，无法确定
　　6．已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，则a－cd＋b＝________.
　　7．若在某个月月历的一竖列上圈出相邻的两个数，则这两数和有可能是(　　)
　　2.2.3　整式加减
　　知识点 1　降幂(升幂)排列
　　1．在多项式1－x2＋2x中，x的指数最高的项是________，指数最低的项是________，所以该多项式按字母x的降幂排列是__________，按x的升幂排列是__________．
　　2．2017•芜湖校级期中多项式3x3y－y4＋5xy2－x4按x的升幂排列为____________________．
　　3．将多项式5a2＋b－3a3b3＋8a－6b2＋1按要求排列：
　　(1)按字母a的降幂排列；
　　(2)按字母b的升幂排列．
　　知识点 2　整式加减
　　4．计算－3(x－2y)＋4(x－2y)的结果是(　　)
　　A．x－2y  B．x＋2y
　　C．－x－2y  D．－x＋2y
　　5．已知一个多项式与3x2＋9x的和等于3x2＋4x－1，则这个多项式是(　　)
　　A．－5x－1  B．5x＋1
　　C．－13x－1  D．13x＋1
　　6．已知长方形的长为(2b－a)，宽比长少b，则这个长方形的周长是(　　)
　　A．3b－2a  B．3b＋2a
　　C．6b－4a  D．6b＋4a
　　7．七年级(1)班有(a－b)名男生和(a＋b)(b＞0)名女生，则男生比女生少________人．
　　8．求3x2－2x＋1与3－2x2－x的差，结果按x的降幂排列．