九年级数学上册3.2用频率估计概率教学设计+课件+练习+素材（10份）
　　《用频率估计概率》习题1.doc
　　《用频率估计概率》教案.doc
　　《用频率估计概率》课件.ppt
　　《用频率估计概率》习题2.doc
　　例题解析1.swf
　　例题解析2.swf
　　练一练.swf
　　随堂练习_用频率估计概率.ppt
　　拓展_用频率估计概率.ppt
　　掷骰子_用频率估计概率.jpg
　　《利用频率估计概率》教案
　　教学内容
　　1．当试验的所有可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，我们一般还要通过统计频率来估计概率．
　　2.在同样条件下，大量重复试验时，根据一个随机事件发生的频率所逐渐稳定到的常数，可以估计这个事件发生的概率．
　　教学目标
　　理解每次试验可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，用频率估计概率的方法；能应用模拟实验求概率及其它们的应用．
　　通过复习列举法求概率的条件和方法，引入相反方向的：每次试验的所有可能结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，利用频率求概率的方法．
　　重难点、关键
　　1．重点：讲清用频率估计概率的条件及方法；
　　2．难点与关键：比较用列举法求概率与用频率求概率的条件与方法．
　　教具、学具准备
　　小黑板、计算器
　　教学过程
　　一、复习引入
　　(黑书)请同学们口答下面几个问题：
　　1．用列举法求概率的条件是什么？
　　2．用列举法求概率的方法是什么？
　　3．A＝(事件)，P(A)的取值范围是什么？
　　4．列表法、树形图法是不是列举法，它在什么时候运用这种方法．
　　老师口答点评：
　　1．用列举法求概率的条件是：(1)每次试验中，可能出现的结果有限多个；(2)每次试验中，各种结果发生的可能性相等．
　　2．每次试验中，有n种可能结果(有限个)，发生的可能性相等；事件A包含其中m种结果，则P(A)= ．