2017-2018学年八年级数学下册全一册课后拓展练习（打包16套）
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2017-2018学年八年级数学下册 全一册课后拓展练习（打包16套）（新版）沪科版
2017_2018学年八年级数学下册16.1二次根式课后拓展练习新版沪科版2018032831.doc
2017_2018学年八年级数学下册16.2二次根式的运算课后拓展练习新版沪科版2018032833.doc
2017_2018学年八年级数学下册17.1一元二次方程课后拓展练习新版沪科版2018032835.doc
2017_2018学年八年级数学下册17.2一元二次方程的解法课后拓展练习新版沪科版2018032837.doc
2017_2018学年八年级数学下册17.3一元二次方程的根的判别式课后拓展练习新版沪科版2018032839.doc
2017_2018学年八年级数学下册17.4一元二次方程的根与系数的关系课后拓展练习新版沪科版20180328311.doc
2017_2018学年八年级数学下册17.5一元二次方程的应用课后拓展练习新版沪科版20180328313.doc
2017_2018学年八年级数学下册18.1勾股定理课后拓展练习新版沪科版20180328315.doc
2017_2018学年八年级数学下册18.2勾股定理的逆定理课后拓展练习新版沪科版20180328317.doc
2017_2018学年八年级数学下册19.1多边形的内角和课后拓展练习新版沪科版20180328319.doc
2017_2018学年八年级数学下册19.2平行四边形课后拓展练习新版沪科版20180328321.doc
2017_2018学年八年级数学下册19.3矩形菱形正方形课后拓展练习新版沪科版20180328323.doc
2017_2018学年八年级数学下册19.4综合与实践多边形的镶嵌课后拓展练习新版沪科版20180328325.doc
2017_2018学年八年级数学下册20.1数据的频数分布课后拓展练习新版沪科版20180328327.doc
2017_2018学年八年级数学下册20.2数据的集中趋势与离散程度课后拓展练习新版沪科版20180328329.doc
2017_2018学年八年级数学下册20.3综合与实践体重指数课后拓展练习新版沪科版20180328331.doc
16.1 二次根式
基础巩固
1．下列各式： ， ， ， ，其中是二次根式的有( )．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．在二次根式 中，字母a的取值范围是( )．
A．a＜1 B．a≤1 C．a≥1 D．a＞1
3．某工厂要制作一批体积为1 m3的产品包装盒，其高为0.2 m，按设计需要，底面应做成正方形，试问底面边长应是( )．
A．5 m B． C． D．以上皆不对
4．方程 的解是( ) ．
A．x＝2 B．x＝4 C．x＝－2 D．x＝0
5．如果 是二次根式，那么a，b应满足 ( )．
A．a＞0，b＞0 B．a，b同号
C．a＞0，b≥0 D．
6． 的值是( )．
A．0 B． C． D．以上都不对
7．若代数式 有意义，则直角坐标系中点P(m，n)的位置在( )．
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
8．已知正数a和b，有下列命题：
(1)若a＋b＝2，则 ；
(2)若a＋b＝3，则 ；
(3)若a＋b＝6，则 .
根据以上三个命题所提供的规律猜想：若a＋b＝9，则 ≤__________.
能力提升
9 ．把下列非负数写成一个数的平方的形式：
(1)5＝__________；(2)3.4＝__________.
19.1 多边形内角和练习
基础巩固
1．下列角度中，是多边形内角和的只有( )．
A．270° B．56 0° C．630° D．1 440°
2．多边形的每一个内角都等于150°，则从此多边形一个顶点出发引出的对角线有( )．
A．7条 B．8条 C．9条 D．10条
3．若一个多边形的内角和为1 080°，则这个多边形的边数为( )．
A．6 B．7 C．8 D．9
4．如图，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G＋∠H＝__________.
5．小华从A点出发向前直走50 m，向左转18°，继续向前走50 m，再左转18°，他以同样走法回到A点时，共走了__________m.
6．一个多边形每一个外角都等于40°，则这个多边形的边数是__________．
7．如图所示，分别以n边形的顶点为圆心，以1个单位为半径画圆，则图中阴影部分的面积之和为__________个平方单 位．
8．已知一个多边形的 每个内角都为钝角，则这样的多边形有多少个？边数最少的一个是几边形？
9．已知：四边形ABCD中，∠ABC＝70°，∠C＝90°，BC＝CD，AB＝AD.求∠A的度数．
10．如图，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F的度数．
20.2.1 数据的集中趋势
基础巩固
1．对于18,19,20,21,22这些数，知道它们出现的次数分别是1,4,3,2,2，则这些数据的平均数是( )．
A．20 B．21 C．22 D．23
2．已知x1，x2，x3的平均数是 ，那么3x1＋5，3x2＋5，3x3＋5的平均数是( )．
A． B．
C． D． 不能确定
3．某服装销售商在对服装型号进行市场占有率的调查时，最应该关注的是( )．
A．服装型号的平均数
B．服装型号的众数
C．服装型号的中位数
D．最小的服装型号
4．小芸所在学习小组的同学们，响应“为 祖国争光，为奥运添彩”的号召，主动到附近的7个社区帮助爷爷、奶奶们学习英语日常用语．他们记录的各社区参加其中一次活动的人数如下：33,32,32,31,28,26,32，那么这组数据的众数和中位数分别是( )．
A．32,31 B．32,32
C．3,31 D．3,32
5．某中学规定学生的各科学期成绩满分为100分，其中平时成绩占10%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占60%，小美的数学成绩(百分制)依次是95分，85分，90分，小美这学期的数学成绩是__________．
6．某班40名同学参加“我为灾区献爱心”捐款活动，情况如下表所示 ：请回答以下问题：
捐款/元 5 6 7 8 10 16
人数/个 4 5 10 x 8 y
(1)用含x、y的代数式表示出该班参加捐款活动的人平均捐款金额 ＝__________；
(2)若他们平均捐款9元，则x＝__________，y＝_ _________.
能力提升
7．某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化趋势情况如图所示，那么这6天的平均用水量是( )．
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