2018年春八年级数学下册检测卷(19份)

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  • 资源类别: 沪科版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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2018年春八年级数学下册(沪科版)检测卷
2018年春八年级数学下册(沪科版):16.1  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):16.2  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):17.4  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):17.5  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):18.1  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):19.1  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):19.2  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):19.3  阶段强化专训.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第16章达标检测卷.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第17章达标检测卷.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第18章达标检测卷.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第19章达标检测卷.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第20章达标检测卷.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第二十章 整合提升密码.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第十八章 整合提升密码.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第十九章 整合提升密码.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第十六章 整合提升密码.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):第十七章 整合提升密码.doc
2018年春八年级数学下册(沪科版):期末达标测试卷.doc
  专训 利用二次根式的性质解相关问题
  名师点金:
  对于二次根式 a,有两个“非负”:第一个是a≥0,第二个是a≥0,这两个“非负”在解二次根式的有关题目中经常用到.二次根式的被开方数和值均为非负数,是常见的隐含条件.
  利用被开方数a≥0及二次根式的性质解决有关问题
  1.(中考•南京)若式子x+1在实数 范围内有意义,则x的取值范围是________.
  2.若3x-4-4-3x=x-13y2,则3x-12y的值为________.
  3.(中考•黔南州)实数a在数轴上对应点的位置如图,化简(a-1)2+a=________.
  (第3题)
  4.若x,y为实数,且y>x-2+2-x+2,化简:
  12-y y2-4y+4+2x.
  5.已知x,y为实数,且x-5+5-x=(x+y)2,求x-y的 值.
  利用a≥0求代数式的值或平方根
  6.已知2|2a-4|+a2+b-1=0,求a+b-ab的值.
  7.若x-3与y+2互为相反数,求6x+y的平方根.
  第17章达标检测卷
  (150分,90分钟)
  题 号 一 二 三 总 分
  得 分
  一、选择题(每题4分,共40分)
  1.下列方程中一定是一元二次方程的是(  )
  A.3x+1x=4  B.ax2+bx+c=0  C.x2=0  D.3x2-2xy-5y2=0
  2.将方程3(2x2-1)=(x+3)(x-3)+3x+5化成一般形式后,其二次项系数、一次项系数、常数项分别为(  )
  A.5,3,5  B.5,-3,-5  C.7,3,2  D.8,6,1
  3.一元二次方程x2-8x-1=0配方后可变形为(  )
  A.(x+4)2=17  B.(x+4)2=15  C.(x-4)2=17  D.(x-4)2=15
  4.若关于x的一元二次方程x2-4x+5-a=0有实数根,则a的取值 范围是(  )
  A.a≥1  B.a>1  C.a≤1  D.a<1
  5.关于x的一元二次方程x2+px+q=0的两根同为负数,则(  )
  A.p>0且q>0  B.p>0且q<0  C.p<0且q>0  D.p<0且q<0
  6.已知三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长是(  )
  A.14  B.12  C.12或14  D.以上都不对
  7.我省2013年的快递业务量为1.4亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件,设2014年与2015年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是(  )
  A.1.4(1+x)=4.5  B.1.4(1+2x)=4.5
  C.1.4(1+x)2=4.5  D.1.4(1+x)+1.4(1+x)2=4.5
  8.若α,β是一元二次方程x2+2x-6=0的两根,则α2+β2等于(   )
  A.-8  B.32  C.16  D.40
  9.已知m,n是关于x的一元二次方程x2-3x+a=0的两个解,若(m-1)(n-1)=-6,则a的值为(  )
  A.-10  B.4  C.-4  D.10
  10.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0.有下列命题:①若a+b+c=0,则b2-4ac≥0;②若一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为-1和2,则2a+c=0;③若一元二次方程ax2+c=0有两个不相等的实数根,则一元二次方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实数根.其中真命题的个数是(  )
  期末达标检测卷
  (150分,120分钟)
  题 号 一 二 三 总 分
  得 分
  一、选择题(每题4分,共40分)
  1.下列式子中,是最简二次根式的是(  )
  A.9  B.7  C.56  D.15
  2.下列计算正确的是(  )
  A.3+2=5  B.3-2=1  C.2+3=2 3  D.8-2=2
  3.关于x的方程(a-5)x2-4x-1=0有实数根,则a满足(  )
  A.a≥1  B.a>1且a≠5  C.a≥1且a≠5  D.a≠5
  4.下列一元二次方程两实数根的和为-4的是(  )
  A.x2+2x-4=0  B.x2-4x+4=0  C.x2+4x+10=0  D.x2+4x-5=0
  5.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,下列判断错误的是(  )
  A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形
  B.如果a2+c2=b2,则△ABC不是直角三角形
  C.如果c-ac+a=b2,则△ABC是直角三角形
  D.如果∠A∶∠B∶∠C=5∶2∶3,则△ABC是直角三角形
  6.已知▱ABCD的对角线AC,BD的长分别为10,6,则AB长的范围是(  )
  A.AB>2  B.AB<8  C.2<AB<8  D.2≤AB≤8
  7.(2015•眉山)老师想知道学生每天上学路上要花多少时间,于是让大家将每天来校的单程时间写在纸上用于统计.下面是全班30名学生单程所花时间(单位:分)与对应人数(单位:人)的统计表,则关于这30名学生单程所花时间的数据,下列结论正确的是(  )
  单程所
  花时间 5 10 15 20 25 30 35 45
  人数 3 3 6 12 2 2 1 1
  A.众数是12  B.平均数是18  C.极差是45  D.中位数是20
  利用a ≥0求最值
  8.当x取何值时,9x+1+3的值最小,最小值是多少?

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