初高中数学衔接教材教案(5讲)

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资源简介:
初高中数学衔接教材教案(5讲)
  初高中衔接教材教案(1)函数概念、图象和性质.doc
  初高中衔接教材教案(2)二次函数的图像性质和平移变换.doc
  初高中衔接教材教案(3)解一元二次不等式.doc
  初高中衔接教材教案(4)因式分解.doc
  初高中衔接教材教案(5)一元二次不等式.doc
  函数概念、图象和性质
  一、回顾复习
  提问1 初中函数是怎样定义的?
  提问2 初中我们学习了哪些函数,你能画出它们的图象吗?
  二、探索研究
  1.对一次函数和二次函数系数的探究
  (1)当k>0时
  ①直线过一、三象限
  ②直线和x轴所成的角为锐角
  ③k越大直线越陡峭
  ④直线的走向是呈上坡趋势
  (2)当k<0时
  ①图象过二、四象限;
  ②直线和x轴所成的角为钝角,
  ③k越大直线越平缓。
  ④直线的走向是呈下坡趋势
  系数b叫做截距,即直线和y轴的交点的纵坐标。
  (1)当a>0时
  ①抛物线开口向上
  ②图象有最低点即函数有最小值
  ③a越大抛物线开口越小
  ④对称轴的左侧图象呈下坡趋势,对称轴的右侧图象呈上坡趋势
  (2)当a>0时
  ①抛物线开口向下
  ②图象有最高点即函数有最大值
  ③a越大抛物线开口越大
  ④对称轴的左侧图象呈上坡趋势,对称轴的右侧图象呈下坡趋势
  系数b和a决定图象的对称轴,系数c表示图象和y轴交点的纵坐标
  一元二次不等式的解法
  教学过程
  1、一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系
  2、一元二次不等式的解法步骤
  一元二次不等式 的解集:
  设相应的一元二次方程 的两根为 , ,则不等式的解的各种情况如下表:
  二次函数
  ( )的图象
  一元二次方程
  有两相异实根
  有两相等实根
  无实根
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