新人教数学七年级上册第4章《图形认识初步》同步测试（共4套）
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新人教数学七年级上册第4章《图形认识初步》同步测试（共4套）
新人教数学七年级上册第4.1多姿多彩的图形水平测试.doc
新人教数学七年级上册第4.2直线、射线、线段水平测试.doc
新人教数学七年级上册第4.3.1 角的概念和度量水平测试.doc
新人教数学七年级上册第4章《图形认识初步》综合测试题.doc
4．1多姿多彩的图形测试题
一、选择题
1. 在下列立体图形中，不属于多面体的是（ ）
A．正方体 B．三棱柱 C．长方体 D．圆锥体
2．若一个立体图形的正视图、左视图都是长方形,俯视图圆，则这个图形可能
A．圆柱 B 球 C 圆锥 D 三棱锥
3．用平面去截下列几何体，不能截出三角形的是（ ）
A．长方体 B．三棱锥 C． 圆柱 D．圆锥
4．你看这位可爱吧！表面展开平面图形是的是 （ ）
A． 圆柱 B． 棱锥 C圆锥 D. 球
5．如图是一个正方形盒的展开图，若在其中的三个正方形A、B、C 、内分别填入适当的数，使得它们折成正方形后相对的面上的两个数互为相反数，则填入正方形A、B、C内的三个数依次为 （ ）
A. 1， ，0 B. 0， ，1
C. ，0，1 D ，1，0
6．从各个不同的方向观察如图所示的实物几何体,不可能看到的视图是（ ）
7．将一个直角三角形绕它的最长边（斜边）旋转一周，得到的几何体是（ ）
8．下列图形经过折叠不能围成三棱柱的是（ ）
9．分别从正面、左面、上面看下列立体图形，得到的平面图形都一样的是（ ）
4.3.1 角的概念和度量
【知能点分类训练】
知能点1 角的概念与角的表示方法
1．下图中表示∠ABC的图是（ ）．
2．下列关于角的说法正确的是（ ）．
A．两条射线组成的图形叫做角； B．延长一个角的两边；
C．角的两边是射线，所以角不可以度量； D．角的大小与这个角的两边长短无关
3．下列语句正确的是（ ）．
A．由两条射线组成的图形叫做角
B．如图，∠A就是∠BAC
C．在∠BAC的边AB延长线上取一点D；
D．对一个角的表示没有要求，可任意书定
4．如图所示，能用∠AOB，∠O，∠1三种方法表示同一个角的图形是（ ）．
5．如图所示，图中能用一个大写字母表示的角是______；以A为顶点的角有_______个，它们分别是________________．
6．从一个钝角的顶点，在它的内部引5条互不相同的射线，则该图中共有角的个数是（ ）．
A．28 B．21 C．15 D．6
知能点2 平角与周角的概念
7．下列各角中，是钝角的是（ ）．
A． 周角 B． 周角 C． 平角 D． 平角
8．下列关于平角、周角的说法正确的是（ ）．
A．平角是一条直线 B．周角是一条射线
C．反向延长射线OA，就形成一个平角 D．两个锐角的和不一定小于平角
9．一天24小时中，时钟的分针和时针共组合成_____次平角，______次周角．
知能点3 角的度量
10．已知∠α=18°18′，∠β=18.18°，∠γ=18.3°，下列结论正确的是（ ）．
A．∠α=∠β B．∠α<∠β C．∠α=∠γ D．∠β>∠γ
11．（1）把周角平均分成360份，每份就是_____的角，1°=_____，1′=_______．
（2）25．72°=______°______′_______″．
（3）15°48′36″=_______°．
（4）3600″=______′=______°．
12．如图所示，将一个矩形沿图中的虚线折叠，请用量角器测量一下其
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