广西南宁市天桃实验学校2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题(解析版)
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共23题,约17700字。
2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题
一、基础知识综合(本大题共1小题)
阅读下文,完成问题。
下面是校学生会制作的活动展板配文内容,请你帮他们修改完善。
展板一:
虚拟现实与未来教育
随着虚拟现实(VR)技术的飞速发展,使教育领域迎来革命性变革。通过VR,学生可以“穿越”到古代战场、深入海底世界,甚至漫步外太空,体验沉浸式学习。科技打破了时空限制,让知识变得生动有趣,为未来教育描绘出无限可能。
展板二:
人工智能与创意写作
人工智能(AI)正在改变创作方式,它不仅能生成诗歌、小说,还能根据用户需求定制故事情节。在学校里,AI也成为学生的“创意伙伴”,帮助他们在思维停滞时,突破局限,激发想象力,编织出绚丽多彩的文学梦境。
展板三:
绿色科技与可持续发展
在全球气候变化的背景下,绿色科技成为热点话题。近期,某校学生团队设计了一款“智能植物墙”,利用物联网技术实时监测植物生长,既美化环境,又传递了可持续发展理念。科技的重要性_,它不仅是工具,更是守护地球的梦想编织机,助力我们共创一个cù( )新的绿色未来。
1.请给展板配文中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)停滞( ) (2)cù( )新
2.展板三横线处需要填入一个成语,最恰当的一项是( )
A.不攻自破
B.不言而喻
C.微不足道
D.相得益彰
3.展板一画波浪线的句子有语病,请帮助修改。
二、名句名篇默写(本大题共1小题)
4.下面是同学们准备的朗诵节目,请你和他们合作完成。
用古诗文原句和文学常识完成下列朗诵词。
小语:科技精神,是李白面对“冰塞川,雪满山”的困顿时,仍能高歌“①_____________,②_____________”的一往无前。(《行路难(其一)》)
小文:科技精神,是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的失意时,仍能发出“欲为圣明除弊事,③_____________”的无畏报国之志。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)
小天:科技精神,是张岱面对“湖中人鸟声俱绝”的寂寥时,仍能选择如舟子所说的“莫说相公痴,④_____________”的执着探索。(《湖心亭看雪》)
小桃:科技精神,是文天祥面对“山河破碎,身世浮沉”的危难时,仍能书写“⑤_____________?留取丹心照汗青”的人生追求。(“汗青”在此指⑥_________)(《过零丁洋》)
三、语言表达(本大题共1小题)
5.学校计划开展“科学嘉年华”活动,届时将邀请科学家带着科技产品入校参与。
为使活动精彩纷呈,现向同学们征集活动创意,请你仿照示例,设计活动形式。
活动一:体验科技产品
活动二:_______________________
活动三:_______________________
四、综合性学习(本大题共1小题)
6.近日,《哪吒之魔童闹海》制作团队用天马行空的想象力,推动他们不断突破现有技术边界,通过动态捕捉、粒子特效等前沿数字技术,将传统神话中的奇幻想象转化为震撼的视觉奇观。请就“想象力和科技的关系”这一话题,