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　　第四部分现代文阅读
　　专题七说明文阅读（12分）
　　说明文文体知识梳理
　　编者按：文体知识及对应的统编教材典例，是理解和掌握说明文答题方法的重要内容，建议同学们背诵，牢记于心！
　　1. 说明文的分类
　　按对象分 事物说明文：以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如（统编八上）《中国石拱桥》。
　　事理说明文：以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。如（统编八下）《恐龙无处不在》。
　　按语言分 平实说明文：以平实的笔法，客观准确地介绍事物，具体科学、简明易懂。如（统编八下）《大自然的语言》中用大量的数据对说明对象做了客观的说明。
　　生动说明文：用文艺的笔调，兼用描写的笔法，以对话、故事、拟人等形式来加强说明的形象性，使文章更加生动、有趣。如（统编八下）《大雁归来》中有不少记叙、描写、议论相结合的语句，使文章具有感染力。
　　2. 说明对象及其特征
　　说明对象 定义：被说明的事物或被解说的事理。
　　判断方法：①看题目。不少题目都表示说明的对象。如（统编八上）《蝉》的标题正是它的说明对象。②抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物。
　　说明对
　　象特征 定义：说明对象的特征是一事物区别于其他事物的标志。
　　判断方法：①从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征。看标题中的修饰、限制成分。②抓关键句。如（统编八上）《中国石拱桥》中“形式优美、结构坚固、历史悠久”等。③从分析材料入手。逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳总结。如（统编八上）《中国石拱桥》写卢沟桥时“永定河发水时，来势……极少出事，足见它的坚固。”（特征：结构坚固）
　　3. 说明顺序
　　时间顺序
　　(2009.9) 即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。
　　语言标志：常以时间性词语为标志，或者是年月、时代、朝代等。如（统编八上）《中国石拱桥》中，作者列举我国石拱桥的先后顺序是：旅人桥（大约建成于公元282年）→赵州桥（建于公元605年左右）→卢沟桥（建于公元1189—1192年间）→长虹大桥（1961年）。这是由古到今，按照时间顺序说明中国石拱桥的特点，使读者清楚地了解中国石拱桥的发展历史，感受其历史的悠久。