共19题，约13670字。

　　2024-2025学年七年级下学期期中语文试题
　　一、基础知识综合
　　在语文学习的旅程中，一篇篇课文宛如一扇扇窗户，透过它们，无数鲜活的人物走进我们的视野。这些人物，有的是在历史长河中熠熠生辉的杰出代表，有的是在平凡生活里默默坚守的普通人。他们以各自独特的言行，为我们展现出人性的多面，成为值得我们铭记和学习的榜样。下面，让我们一同走进课文，领略这些人物散发的独特魅力，感受他们的非凡品格与伟大精神。
　　走进课文，我们认识了众多人物。有妇孺皆知的物理学家邓稼先，有qiè而不舍做学问的闻一多，有满腔热忱为土地发出shì言的端木蕻良，有骁勇善战、机智勇敢的花木兰，有愚昧迷信但质朴善良的长妈妈，还有手捧菌子助人为乐、热情好客的梨花姑娘。无论是杰出人物，还是平凡大众，他们身上都有值得我们学习的闪光点。
　　1．请给下列加点字注音。
　　（1）妇孺(     )皆知    （2）菌子(     )
　　2．阅读语段，根据拼音写出正确的词语。
　　（1）qiè(     )而不舍    （2）shì(     )言
　　二、名句名篇默写
　　3．古诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一。通过一篇篇古诗文，我们可以了解古人的思想、情趣，见识他们的智慧，接受美的熏陶和感染。请你结合语境，将下面的诗句补充完整。
　　感受古诗文之魅力，体味语言之精妙。我们可以领会古人的情思：（1）刘禹锡身处陋室，却能从中感受自然之生机，写下“，”（刘禹锡《陋室铭》）；（2）周敦颐《爱莲说》中，“，”两句与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲花高洁的品质；（3）李白《春夜洛城闻笛》中“，”两句巧借乐府古曲之名，抒发游子乡愁；（4）岑参《逢入京使》中的“马上相逢无纸笔，”抒发了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂心情；（5）王维“，”（王维《竹里馆》）与自然对话，与天地精神沟通，独处幽静，淡泊平和。
　　三、基础知识综合
　　4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
　　①交大西迁是一段激昂着爱国深情与奋斗热血的峥嵘岁月，所铸成的《西迁精神》是一笔弥足珍贵的精神财富，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。②这种精神在薪火相传中历久弥新，不断焕发出强大的生命力。③这种生命力源于“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的________，源于“始终与党和国家发展同向同行”的________。
　　(1)第①句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。
　　(2)第②句中加点词的词性是。
　　(3)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）
　　A．执着追求    B．坚定理想
　　四、名著阅读
　　5．根据《骆驼祥子》选段，回答问题。
　　A笑着点了点头：“我说祥子，你要是没在宅门里的话，还上我那儿来吧？我现在用着的人太懒，他老不管擦车，虽然跑得也怪麻利的；你来不来？”
　　“还能不来，先生！”祥子似乎连怎样笑都忘了，用小毛巾不住的擦脸，“先生，我几儿上工呢？”