共20题，约17370字。

　　常州市2024-2025学年第一学期九年级期末质量调研
　　语文
　　2025年1月
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间120分钟。
　　2.答题前，务请将自己的班级、姓名、考场号、准考证号等信息填写在答题卡指定位置。
　　3.请按题号将答案填涂或书写在答题卡上相应的答题区域内，在本试卷上答题无效。
　　一、积累运用（共18分）
　　阅读下面文段，完成下面小题。
　　①富有创造力的人总是孜孜不倦地shè（   ）取各种知识，使自己学识yuān（   ）博。②从古代史到现代技术，从数学到插花，不     （精通/疏通/流通）各种知识就一事无成。③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。④这种创意可能是出现在6分钟之后，也可能是在6个月之后，或者是6年之后。⑤人们坚信它一定会出现。⑥是的，     。
　　（《谈创造性思维》，有改动）
　　1. 按要求答题。
　　（1）根据拼音写出相应的汉字。
　　（shè）    取  （yuān）    博
　　（2）结合语境，从②句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。
　　2. 将下列句子填入⑥句的画线处，最恰当的一项是（   ）
　　A. 如何运用知识并不是很重要，因为发挥创造力的真正关键是知识本身。
　　B. 如何运用知识固然重要，但发挥创造力的真正关键，还是知识本身。
　　C. 知识是形成新创意的素材，所以发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
　　D. 知识是形成新创意的素材，但发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字形、词语运用。
　　（1）“shè 取”应写作“摄取”，“摄”有吸取的意思，“摄取知识”是常见搭配；
　　“yuān 博”应写作“渊博”，“渊”有深的意思，“渊博”常用来形容人的学识深而且广。
　　（2）精通：指对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握；
　　疏通：指疏导水流，调解双方的争执或隔阂，也有打通、沟通的意思；
　　流通：指流动，畅通，如空气流通，也指商品流通等。
　　在“不 （精通 / 疏通 / 流通）各种知识就一事无成”这句话中，结合语境，是说要对各种知识有透彻的了解并熟练掌握，所以应选“精通”。
　　【2题详解】
　　本题考查语句的衔接。
　　A.“如何运用知识并不是很重要，因为发挥创造力的真正关键是知识本身”，这种说法与前文表达的意思
　　3. 默写。
　　小初积累了不少跟动物有关的古诗词句子，有许浑《咸阳城东楼》中“鸟下绿芜秦苑夕，①_______”，温庭筠《商山早行》中“②_______，人迹板桥霜”；有李商隐《无题》中诗人想“传信去看望”的两句③“_______，________”；还有诗人借“马”来表情达意的一些句子，像④“___________，_________”等。
　　4. 阅读下面材料，回答问题。
　　在上海进博会期间走进展厅，参展商、采购团、媒体人、参观者人流如梭，超过3400家参展商提供的顶尖产品和服务令人目不暇接。有人说，①进博会既像“广角镜”，又像“望远镜”。这里万象包罗，又触达未来，体现了人们对高品质生活的追求与向往。
　　走入消费品展区，一面宽7米、高2米的积木花墙吸引观众驻足打卡，这个“绿色积木”是从甘蔗中提取相应元素转化成聚乙烯而来的，以前这种材料原本需要在