山东省新泰市2014-2015学年下学期期末考试八年级数学试卷(解析版)
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共29道小题,约8150字。
山东省新泰市2014-2015学年下学期期末考试八年级数学试卷
一、选择题(本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错或不选均记零分)
1. (2015春•新泰市期末)在实数:3.14159, ,1.010010001…(每相隔1个就多1个0), ,π, 中,无理数的个数有( )
A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
考点: 无理数.
分析: 根据无理数是无限不循环小数,可得答案.
解答: 解:1.010010001…(每相隔1个就多1个0),π是无理数,
故选:B.
点评: 本题考查了无理数,无理数是无限不循环小数.
2. (2014•梅州)若x>y,则下列式子中错误的是( )
A.x﹣3>y﹣3 B. > C. x+3>y+3 D. ﹣3x>﹣3y
考点: 不等式的性质.
分析: 根据不等式的基本性质,进行判断即可.
解答: 解:A、根据不等式的性质1,可得x﹣3>y﹣3,故A选项正确;
B、根据不等式的性质2,可得 > ,故B选项正确;
C、根据不等式的性质1,可得x+3>y+3,故C选项正确;
D、根据不等式的性质3,可得﹣3x<﹣3y,故D选项错误;
故选:D.
点评: 本题考查了不等式的性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
3. (2013•仙桃)若平行四边形的一边长为2,面积为 ,则此边上的高介于( )
A.3与4之间 B. 4与5之间 C. 5与6之间 D. 6与7之间
考点: 估算无理数的大小;平行四边形的性质.
分析: 先根据四边形的面积公式列出算式,求出高的值,再估算出无理数,即可得出答案.
解答: 解:根据四边形的面积公式可得:
此边上的高=4 ÷2=2 ,
2 介于4与5之间,
则则此边上的高介于4与5之间;
故选B.
点评: 此题考查了估算无理数的大小和平行四边形的面积公式,解题关键是确定无理数的整数部分.
4. (2015春•新泰市期末)当a为( )值时,不等式a(x﹣3)<2(a﹣x)的解集为x<4.
A.a=8 B. a=﹣8 C. a<8 D. a>﹣8
考点: 不等式的解集.
分析: 整理原不等式得到:(a+2)x<5a,然后根据“不等式a(x﹣3)<2(a﹣x)的解集为x<4”来求a的取值范围.
解答: 解:由原不等式,得
(a+2)x<5a,
∵不等式a(x﹣3)<2(a﹣x)的解集为x<4,
∴ ,
解得a=8.
故选:A.
点评: 本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.
解不等式要依据不等式的基本性质:
在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
5. (2011•临沂)计算 ﹣6 + 的结果是( )
A.3 ﹣2 B. 5﹣ C. 5﹣ D. 2
考点: 二次根式的加减法.
分析: 根据二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.
解答: 解: ﹣6 +
=2× ﹣6× +2 ,
= ﹣2 +2 ,
=3 ﹣2 .
故选:A.
点评: 此题主要考查了二次根式的运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数,根指数与被开方数不变.
6. (2010•临沂)若x﹣y= ,xy= ,则代数式(x﹣1)(y+1)的值等于( )
A.2 B. C. D. 2
考点: 二次根式的化简求值.
分析: 将所求代数式展开,然后将(x﹣y)和xy的值整体代入求解.
解答: 解:原式=(x﹣1)(y+1)=xy+x﹣y﹣1= + ﹣1﹣1=2 ﹣2;
故选B.
点评: 此题主要考查了整体代入在代数求值中的应用.
7. (2015春•新泰市期末)下列说法正确的是( )
A.6的平方根是±3 B. ﹣3是(﹣3)2的算术平方根
C. 是 的算术平方根 D. 8的立方根是±2
考点: 算术平方根;平方根;立方根.
分析: 根据算术平方根的概念和性质以及立方根的概念解答即可.
解答: 解:6的平方根是± ,A错误;
3是(﹣3)2的算术平方根,B错误;
是 的算术平方根,C正确;
8的立方根是2,D错误,
故选:C.
点评: 本题考查的是算术平方根的概念和性质,掌握一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根是解题的关键.
8. (2012•菏泽)在算式( )□( )的□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是( )
A. 加号 B. 减号 C. 乘号 D. 除号
考点: 实数的运算;实数大小比较.
专题: 计算题.
分析: 分别把加、减、乘、除四个符号填入括号,计算出结果即可.
解答: 解:当填入加号时:( )+( )=﹣ ;
当填入减号时:( )﹣( )=0;
当填入乘号时:( )×( )= ;
当填入除号时:( )÷( )=1.
∵1> >0>﹣ ,
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