2012-2013年山东省德州市八年级数学下册月考试题(解析版)
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共23道小题,约5370字。
2012-2013年德州市八年级数学下册月考试题
一、选择题(每题3分,共36分,每题只有一个正确答案)
1.(3分)下列变形中正确的是( )
A. (a+b)(﹣a﹣b)=a2﹣b2 B. x2﹣6x﹣9=(x﹣3)2
C. x4﹣16=(x2+4)(x2﹣4) D. (﹣2m+5n)2=4m2﹣20mn+25n2
考点: 平方差公式;完全平方公式.
专题: 计算题.
分析: A、原式第二个因式提取﹣1变形后,利用完全平方公式展开,得到结果,即可作出判断;
B、利用完全平方公式判断即可;
C、利用平方差公式分解因式,再利用平方差公式分解,得到结果,即可作出判断;
D、利用完全平方公式展开,得到结果,即可作出判断.
解答: 解:A、(a+b)(﹣a﹣b)=﹣(a+b)2=﹣a2﹣2ab﹣b2,本选项错误;
B、x2﹣6x+9=(x﹣3)2,本选项错误;
C、x4﹣16=(x2+4)(x2﹣4)=(x2+4)(x+2)(x﹣2),本选项错误;
D、(﹣2m+5n)2=4m2﹣20mn+25n2,本选项正确,
故选D
点评: 此题考查了平方差公式,以及完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
2.(3分)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
考点: 分式的乘除法;分式的加减法.
分析: 利用分式的乘除运算与加减运算法则求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.
解答: 解:A、 ,故本选项错误;
B、, = • = ,故本选项错误;
C、, = = ,故本选项正确;
D、 = =﹣ ,故本选项错误.
故选C.
点评: 此题考查了分式的乘除运算与加减运算法则.此题难度不大,注意掌握符号的变化是解此题的关键.
3.(3分)下列命题中,①9的平方根是3;② 的平方根是±2;③﹣0.003没有立方根;④﹣3是27的负的立方根;⑤一个数的平方根等于它的算术平方根,则这个数是0,其中正确的个数有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
考点: 立方根;平方根;算术平方根.
分析: 9的平方根是±3,4的平方根是±2,﹣0.003有立方根,是一个负的立方根,0的平方根和算术平方根都是0,根据以上内容判断即可.
解答: 解:∵9的平方根是±3,∴①错误;
∵ =4,∴ 的平方根是±2,∴②正确;
∵﹣0.003有立方根,是一个负的立方根,∴③错误;
∵27的立方根只有一个,是 =3,∴④错误;
∵0的平方根是0,0的算术平方根也是0,
∴0的平方根等于0的算术平方根,∴⑤正确;
即正确的个数有2个,
故选B.
点评: 本题考查了立方根和平方根、算术平方根的应用,主要考查学生的辨析能力,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.
4.(3分)已知a,b,c,d,e的平均分是 ,则a+5,b+12,c+22,d+9,e+2的平均分是( )
A. ﹣1 B. +3 C. +10 D. +12
考点: 算术平均数.
分析: 首先求出a+5,b+12,c+22,d+9,e+2总分,进而得出平均分即可.
解答: 解:∵a,b,c,d,e的平均分是 ,
∴a+5+b+12+c+22+d+9+e+2=5 +50,
∴则a+5,b+12,c+22,d+9,e+2的平均分是:(5 +50)÷5= +10.
故选:C.
点评: 此题主要考查了算术平均数的求法,利用已知得出这5个数的总分是解题关键.
5.(3分)如图,△ABC中,AB=AC,BD=CD,下列说法不正确的是( )
A. ∠BAD= ∠BAC B. AD=BC C. ∠B=∠C D. AD⊥BC
考点: 等腰三角形的性质.
分析: 根据等腰三角形三线合一的性质,等边对等角的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答: 解:A、∵AB=AC,BD=CD,
∴∠BAD= ∠BAC,故本选项错误;
B、AD、BC的大小关系无法确定,故本选项正确;
C、∵AB=AC,
∴∠B=∠C,故本选项错误;
D、∵AB=AC,BD=CD,
∴AD⊥BC,故本选项错误.
故选B.
点评: 本题主要考查了等腰三角形三线合一的性质,等边对等角的性质,熟记性质是解题的关键.
6.(3分)如果不等式组 的解集是x>4,则n的取值范围是( )
A. n≥4 B. n≤4 C. n=4 D. n<4
考点: 解一元一次不等式组.
专题: 计算题.
分析: 先求出不等式组中①的解集,再根据②中x>n及不等式组的解集为x>4,利用同大取较大原则得出n的取值范围.
解答: 解: ,
由①得,x﹣3x<﹣7﹣1,
﹣2x<﹣8,
x>4;
又∵x>n,
而不等式组的解集为x>4,
根据同大取较大原则,
n≤4.
故选B.
点评: 本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数.求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
7.(3分)在式子 中,二次根式有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
考点: 二次根式的定义.
分析: 根据二次根式的定义对各数分析判断即可得解.
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