约131180字。

　　16.2《六国论》课时练习
　　一、选择题
　　1．下列句子含通假字的一项是(　　)
　　A．洎牧以谗诛 B．暴秦之欲无厌
　　C．奉之弥繁 D．则胜负之数
　　2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．六国互丧　　　　　　　　互：相继
　　B．下而从六国破亡之故事  从：跟随
　　C．故不战而强弱胜负已判矣  判：判断
　　D．终继五国迁灭  迁：改变
　　3．下列加点字的注音正确的一项是(　　)
　　A．革灭殆尽(dài)　 暴霜露(bào) 　 弊在赂秦(lù)
　　B．思厥先祖父(jué)  为国者(wéi)  洎牧以谗诛(jì)
　　C．日削月割(xuē)  一夕安寝(qín)  小则获邑(yì)
　　D．六国互丧(sāng)  如弃草芥(jiè)  抱薪救火(xīn)
　　二、文言文阅读
　　【甲】秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。（苏洵《六国论》）
　　【乙】夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出
　　4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）
　　A．春秋之末/至于战国/诸侯卿相皆争养士/靡衣玉食以馆于上者/不可胜数/
　　B．春秋之末至/于战国/诸侯卿相皆争养士/靡衣玉食以馆于上者/不可胜数/
　　C．春秋之末至/于战国诸侯卿相/皆争养士靡衣玉食/以馆于上者不可/胜数/
　　D．春秋之末/至于战国诸侯卿相/皆争养士靡衣玉食/以馆于上者/不可胜数/
　　5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．诸侯，是古代分封制中各方君主的统称，周代分公、侯、伯、子、男五等。
　　B．苏辙，字子由，北宋文学家、政治家，与其父苏洵，其弟苏轼并称“三苏”。
　　C．豪杰，指才能、才智出众的人，后引申为社会上有地位有势力的人。
　　D．四公子，亦称战国四君子，是指齐国的孟尝君田文、赵国的平原君赵胜、魏国的信陵君魏无忌与楚国的春申君黄歇，四人都是礼贤下士、结交宾客之人。
　　6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．苏洵文在严谨的议论中插入了“得一夕安寝”“起视四境”等生动描述，并引用“抱薪救火”的形象比喻，增添了鲜明的情感色彩。
　　B．苏辙文明确指出了六国的决策者只想自我保全而“背盟败约”，以至于“秦兵未出，而天下诸侯已自困矣”的状况，最终相继灭亡。
　　C．苏洵认为韩、魏、楚三国与秦接壤，“为秦人积威之所劫”，故而采取“以地事秦”的策略，如果照苏辙说的“厚韩亲魏”的办法去做，这个问题就不存在了。
　　D．苏轼文连用三个问句，强调了六国诸侯若能善待“智、勇、辩、力”等“民之秀异者”“使不失职”，他们可能就不会如此迅速地覆灭。
　　7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
　　（2）纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。
　　8．请根据甲、乙、丙三篇选文内容，分别概括三苏《六国论》各自的观点。
　　阅读下面的文言文，完成小题。
　　《六国论》（节选）
　　苏轼
　　苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条理，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。
　　夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类