仿《项脊轩志》片段写作训练

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约7150字。

  仿《项脊轩志》片段写作训练—统编版高中语文选择性必修下册
  《项脊轩志》是一篇借记物以叙事、抒情的散文。文章借项脊轩的兴废,回忆家庭琐事,用或喜或悲的感情贯穿全文,抒发了物是人非、世事变迁的感慨及对祖母、母亲、妻子的深切怀念。不言情而情无限,言有尽而意无穷。 一篇文章,两度书写,三代亲人。十余年的时间距离却未能阻隔作者情感的贯通。时光流逝,岁月沧桑,叙述上作者撷取几许小事,抒情上自“泣”“长号”而始,到望枇杷“亭亭如盖”而终。从有言到无言,从直抒胸臆到托物寄情,作者的悲情愈发厚重。物在人亡、三世变迁,几多感慨尽在一轩之间。
  本文在几百年后仍然能使我们泣下沾襟的根本原因在于其说真话,抒真情。这启示我们,写作也不不一定要写惊天动地、轰轰烈烈的题材,只要你用心感受那些日常生活中的平凡小事,抓住富有特征的细节,也定能写出富有真情实感的好文章。
  本写作训练以大单元教学为理念,教考结合,让学生解读教材,品读亲情,学习作品笔淡情深的写作技巧,以读促写,学以致用,进行写作巩固。
  一、《项脊轩志》“笔淡情深”的描写技巧
  《项脊轩志》之所以感人,归有光之所以能够以“淡笔写挚情”,主要归功于其出类拔萃却不显山露水的细节描写。细节描写是对人物,景物,事件等表现对象的细微刻画,往往能起到以小见大,画龙点睛的作用。本文在细节的选材、细节之间的组合、具体细节的描述三个方面颇具妙处。
  1.生死感伤的细节选材:
  如:“东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅”。作者借百年老屋写出了家族的凋零,这对于重视家族观念的中国人,是一种历史悠远的群体性感伤。
  如:“立于兹”和“以指叩门扉”等小事,表达了对早逝母亲的无限怀念;
  如:“时至轩中,从余问古事,或凭几学书”“种枇杷树”,表达了物在人亡之感,绵延不绝之伤。
  选择家族凋零,三世情伤的细节来描绘,即使文字再朴素简洁,含而不露,也能拨动心弦,悱恻动人。
  2.跌宕起伏的细节组合:《项脊轩志》全

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