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约4970字。

　　高考语文学习专题提升课堂：例析古诗词难句理解
　　【问题（诗词）再现】
　　谒半山祠 
　　叶绍翁
　　归去田畴问老农，
　　力行新法竟何功。
　　已知供佛追前过，
　　尚惜修书谢数公。
　　塑像难陪夫子壁，
　　古祠谁访觉王宫。
　　都来二百年间事，
　　燕麦戎葵几度风。
　　作者对半山祠所供奉之人持何态度？请结合颔联和颈联简要分析。（6分）
　　师：解题——“谒”拜谒、拜见  王半山的祠堂 （看到了什么？表达作者什么思想情感？）
　　首联、颔联--（谁）回到（此处当否？）田间问问农民推行的新法有什么效果。（谁）已经知道通过供佛念佛的方式追悔和忏悔自己的过错，作者认为可惜的是没有通过写道歉信的方式向数公（司马光、欧阳修、苏东坡等人守旧派）谢罪。
　　颈联、尾联--（谁的）塑像很难陪侍（立）孔老夫子的雕像，因此很少有人（谁还来）拜访半山祠。（觉王宫啥意思，我也不知，暂时过去。）这才是200多年的事，这里就已经长满燕麦戎葵。
　　【参考答案】
　　1、颔联“已知供佛追前过，尚惜修书谢数公”意指王安石明明已经知道自己变法错了，但却只供佛追悔自己之前的过失，而不肯向他的政敌致歉。
　　2、颈联“塑像难陪夫子壁，古祠谁访觉王宫”意指王安石的塑像难以配享孔子庙，就算是在祠中立了佛像塑像，也没有什么人来拜访。
　　3、诗人在叙议中有讥讽揶揄之词，因此他对半山祠中所供奉之人的态度是否定的。
　　陈某旭（下课后）：张老师，我觉得您说的不对（我的学生经常这样，敢否定我批评我），不是，说我跟您的理解不一样。我的理解是这样的：不是作者认为可惜，是王安石自己吝惜、过于碍于情面不愿意、老是放不下自己的高高在上架子、不肯向那几个守旧党人道歉。还有觉王宫，我觉得是讽刺，觉王就是王安石，其实王安石并没有觉醒、认识到自己的错误，但作者却把他称之为觉王。
　　张老师：哦，太了不起了。下一节，你来解读这首诗歌。
　　【问题解决过程】
　　（这次是解决老师讲述有不当之处的问题）
　　张老师：（上课铃一响）上堂课，老师解读诗歌时，存在着讲述不当和没有解决的问题，下面有请陈某旭同学来分享他