人教版高中语文《外国小说欣赏》各单元训练卷 共8份打包
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第一、二单元训练卷（一）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第七、八单元训练卷（二）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第七、八单元训练卷（一）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第三、四单元训练卷（二）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第三、四单元训练卷（一）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第五、六单元训练卷（二）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第五、六单元训练卷（一）.doc
　　2018-2019学年《外国小说欣赏》第一、二单元训练卷（二）.doc

　　2018-2019学年高二下学期《外国小说欣赏》
　　第一、二单元训练卷
　　语  文  （一）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）阅读下面的文字，完成1～3题。（本题共3小题，18分）
　　在 异 乡①
　　[美]海明威
　　秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。米兰②的深秋冷飕飕的，天黑得很早。转眼间华灯初上，沿街看看橱窗很惬意。店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的卷毛上，寒风吹起蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻舞着。这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。
　　每天下午，我们都上医院去。葬礼的仪式时常从院子里开始。我的膝关节有病，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。医生说：“一切都会顺利的。小伙子，你是个幸运儿。你会重新踢足球的，像个锦标选手。”
　　旁边的手术椅中坐着一位少校。他的一只手小得像个娃娃的手。上下翻动的牵引带夹着那只小手，拍打着僵硬的手指。轮到检查他时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能重新踢足球吗，主任大夫？”他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。
　　每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。我们都佩着同样的勋章，除了脸上包着黑丝绢的小伙子；他在前线待得不长，所以没有得到勋章。
　　起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。我便拿出奖状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“ＲＡＴＥＬＬＡＮＺＡ”“ＡＢＮＥＧＡＺＩＯＮＥ”③，等等。但是，透过这些辞令，可以看出真正的含意：我的受奖仅仅由于我是个美国人。打那以后，伙伴们对我的态度有点变了。
　　至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。每当我们坐在手术椅中，他总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。不过，他却夸奖我口语流畅。我们轻松自如地用意大利语闲聊。有一天，我对他说，意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣了。“嗯，不错，”少校说，“那你为什么不研究一下语法呢？”于是他就教我语法。不久，我感到意大利文完全变了样，以致当我脑子里语法概念模糊时，不敢同他交谈了。
　　我可以肯定，少校不相信机械治疗，可他总是按时上医院，从不错过一天。当我学不好意大利语法时，他骂我是个丢人的大笨蛋，并且说，他自己也是个傻瓜，煞费心思来教我。少校长得矮小，却笔挺地坐在手术椅中，将右手伸入机器，让牵引带夹着手指翻动，眼睛直盯着墙壁。
　　“要是战争结束了，要是真有那么一天的话，你打算干些什么？”少校问我，“注意，语法要正确！”
　　“回美国。”
　　“结婚了吗？”
　　“没有，但很想。”
　　“你太蠢了。”他看上去很恼火，“一个男人决不能结婚。”
　　“为什么，少校先生？”
　　“别叫我少校先生。”
　　“为什么男人不应该结婚？”
　　“不该，就是不该，”他怒气冲冲地说，“即便一个人注定要失去一切，至少不该使自己落到要失掉那一切的地步。他不该使自己陷入那种境地。他应当去找不
　　会丧失的东西。”
　　他说着，眼睛直瞪着前面，显得非常恼怒、痛苦。
　　“可为什么一定会失掉呢？”
　　“肯定会失掉，”他望着墙壁说，然后，低下头看着整形器，吱吱咯咯地把小手从牵引带里抽出来，在大腿上狠狠拍几下。“肯定会失掉，”他几乎大吼了，“别跟我争辩！”接着他对看管机器的护理员叫道：“来，把这该死的东西关掉！”
　　他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一会儿，我听见他向医生请求借用电话，后来，门关上了。他重新回到这间房间时，我正坐在另一只手术椅中。他披着斗篷，戴着帽子，径直朝我坐的地方走来，把一条胳膊搁在我的肩上。
　　“真对不起，”他说，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“刚才我太失礼了。我妻子刚去世。请原谅。”
　　“噢……”我惋惜地说，“非常遗憾。”
　　他站在那儿，咬着下嘴唇。“忘掉痛苦，”他说，“难哪！”
　　他的目光越过我，望着窗外。接着他哭了。“我简直忘不掉悲痛。”他边说边哽咽着。然后他失声痛哭，又抬起头，茫然呆视着，咬紧嘴唇，泪流满面，接着，挺起腰，带着军人的姿态，迈过一排排手术椅，昂然而去。
　　医生告诉我，少校的妻子很年轻，死于肺炎；少校直到残废不能再打仗后，才同她结婚。她只病了几天。谁也没料到她会死的。在少校坐的手术椅的对面墙上，挂着三张照片，都是类似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道医生打哪儿弄来这些照片的。我一向以为，我们这些人是第一批来试验医疗器的。不过，少校对那些照片却很淡漠，他只是向着窗外，凝望着。
　　（有删改）
　　【注】①本文写于第一次世界大战后。②米兰：意大利西北部城市。③意大利语：意为“友爱”“克己”。
　　1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（    ）
　　A．“我”和一群伤兵每天都到医院治疗，“我”伤愈后还能踢足球，而少校这位战前意大利最优秀的剑手，战后却不想击剑了。
　　B．很多伤兵都得了勋章，意大利为了表示友谊，授予了“我”这个美国兵勋章，其他人因此改变了对“我”的态度，“我”感到很伤心。
　　C．当“我”追问为什么不能结婚时，少校怒气冲冲地告诫“我”，表情可怕，少校这种似乎不近情理的言行，表达了他的无限悲愤。
　　D．少校爱他的妻子，而妻子却早早离他而去。他不愿看到“我”重蹈他的覆辙，遭受如此悲痛的丧妻之苦，所以竭力反对“我”结婚。
　　2.小说结尾，医生为安慰上校，找了许多经过治疗康复了的手的照片挂在墙上，而“少校对那些照片却很淡漠，他只是向着窗外，凝望着”，作者这样写有什么用意？（7分）
　　3.小说标题“在异乡”含有多重意蕴，请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
　　（二）阅读下面的文字，完成4～6题。（本题共3小题，18分）
　　魔鬼心里的上帝
　　[法]雨果
　　母亲已经攀着荆棘滚进沟里。她披头散发，身上被刺伤，流着鲜血。西穆尔丹和盖尚都在沟里，像塔里的戈万一样束手无策。士兵
　　……
　　2018-2019学年高二下学期《外国小说欣赏》
　　第三、四单元训练卷
　　语  文  （一）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）阅读下面的文字，完成1～3题。（本题共3小题，18分）
　　追风筝的人
　　[美]卡勒德•胡赛尼
　　斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。比赛一大清早就开始，直到仅剩一只胜出的风筝在空中翱翔才告结束。每个斗风筝的人都有助手，帮忙收放风筝线。我的助手是哈桑。
　　若有风筝被割断，真正的乐趣就开始了。这时，该追风筝的人出动，那些孩子追逐那个在随风飘扬的风筝，在临近的街区奔走，直到它盘旋着跌落在田里，或者掉进某家的院子里，或挂在树上，或停在屋顶上。
　　对追风筝的人来说，最大的奖励是在冬天的比赛中捡到最后掉落的那只风筝。那是无上的荣耀，人们会将其挂在壁炉架之下，供客人欢欣赞叹。每当满天风筝消失得只剩下最后两只，每个追风筝的人都厉兵秣马，准备摘取此项大奖。他们会朝向那个他们预计风筝跌落的地方，绷紧的肌肉蓄势待发，脖子抬起，眼睛眯着，斗志昂扬。当最后一只风筝被割断，立即一片骚动。
　　我记得有个阴暗的冬日，哈桑和我追着一只风筝。我跟着他，穿过各处街区，跳过水沟，侧身跑过那些狭窄的街道。我比他大一岁，但哈桑跑得比我快，我落在后面。
　　“哈桑，等等我。”我气喘吁吁地大喊，有些恼怒。
　　他转过身，挥挥手：“这边！”说完就冲进另外一个拐角处。我抬头一看，那个方向与风筝跌落的方向恰好相反。
　　“我们追不到它了！我们跑错路了！”我高声叫道。
　　“相信我！”我听见他在前面说。
　　我看到我们最终停在一条车辙纵横的泥土路上。路边有块田地，夏天会种满莴苣；路的另外一边有成排的酸樱桃树。只见哈桑盘起双腿，坐在其中一棵树下，吃着手里的一捧桑椹干。
　　“我们在这干吗呢？”我上气不接下气，胃里翻江倒海，简直要吐出来。
　　他微笑：“在我这边坐下，阿米尔少爷。”
　　我在他旁边颓然倒下，躺在一层薄薄的雪花上，喘着气。“你在浪费时间。它朝另外一边飞去了，你没看到吗？”
　　哈桑往嘴里扔了一颗桑椹：“它飞过来了。”我呼吸艰难，而他一点都不累。
　　“你怎么知道？”我问。
　　“我知道。”
　　“你是怎么知道的？”
　　他朝我转过身，有些汗珠从他额头流下来，“我骗过你吗，阿米尔少爷？”
　　刹那间我决定跟他开开玩笑：“我不知道。你会骗我吗？”
　　“我宁愿吃泥巴也不骗你。”他带着愤愤的表情说。
　　“真的吗？你会那样做？”
　　他疑惑地看了我一眼：“做什么？”
　　“如果我让你吃泥巴，你会吃吗？”我说。我知道自己这样很残忍，好像以前我总是拿那些他不懂的字眼来戏弄他，但取笑哈桑有点好玩——虽然是病态的好玩，跟我们折磨昆虫的游戏有点相似。不过现在，他是蚂蚁，而拿着放大镜的人是
　　我。
　　他久久看着我的脸。我们坐在那儿，两个男孩，坐在一棵酸樱桃树下，突然间我们看着，认真地看着对方。
　　“如果你要求，我会的。”他终于说，眼睛直看着我。我垂下眼光，时至今日，我发现自己很难直视像哈桑这样的人，这种说出的每个字都当真的人。
　　“不过我怀疑，”他补充说，“你是否会让我这么做。你会吗，阿米尔少爷？”就这样，轮到他考验我了。如果我继续戏弄他，考验他的忠诚，那么他会戏弄我，考验我的正直。
　　要是我没有开始这场对话就好了！我勉强露出一个笑脸，“别傻了，哈桑，你知道我不会的。”
　　哈桑报我以微笑，不过他并非强颜欢笑。“我知道。”他说。这就是那些一诺千金的人的作风，以为别人也和他们一样。
　　“风筝来了。”哈桑说，指向天空，他站起身来，朝左边走了几步。我抬头，望见风筝正朝我们一头扎下来。我听见脚步声，叫喊声，一群追风筝的人正闹哄哄向这边跑来。但他们只是白费时间。因为哈桑脸带微笑，张开双手，站在那儿等着风筝。
　　（节选自长篇小说《追风筝的人》，有删改）
　　【注】文中的阿米尔是阿富汗的一个富家少爷，哈桑是他的仆人。
　　1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（   ）
　　A．小说从阿富汗古老的斗风筝风俗写起，其追风筝的热闹场景具有浓郁的地域风情，也为下文的情节展开营造氛围。
　　B．“绷紧的肌肉蓄势待发，脖子抬起，眼睛眯着，斗志昂扬”这些动作和神态的描写，渲染了一种激动人心的气氛。
　　C．小说中叙述了哈桑带“我”追风筝的一次经历，通过“我”与哈桑的对比，可以看出哈桑追风筝的高超本领。
　　D．“哈桑往嘴里扔了一颗桑椹”表现了他的悠然自得和信心满满，这种近乎戏谑
　　的动作也流露出他对“我”的轻视。
　　2．理解文中画线句子的含意。（7分）
　　（1）不过现在，他是蚂蚁，而拿着放大镜的人是我。
　　（2）这就是那些一诺千金的人的作风，以为别人也和他们一样。
　　3．小说在塑造哈桑这个人物形象方面有哪些巧妙的安排？请简要分析。（8分）
　　（二）阅读下面的文字，完成4～6题。（本题共3小题，18分）
　　法　官
　　[英]赫哥黎
　　查理•哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生，住在一所有4间屋的房子里。约翰是家里的长子，所以他的
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　　2018-2019学年高二下学期《外国小说欣赏》
　　第七、八单元训练卷
　　语  文  （一）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）阅读下面的文字，完成1～3题。（本题共3小题，18分）
　　豪华的生活
　　[日]星新一
　　“可真是世道艰难啦，这钱一点也不顶用!”S先生无精打采地嘟囔着。
　　他多少也领到了点奖金。可是，去了还债，再添点生活必需品，就一点也不剩了。不，准确些说，不是一点也不剩，而是只剩一张纸币了。
　　想整批地买些东西，或尽兴地旅游一番，这钱实在是不够用。索性买一张彩票吧……忽然，他脑海里又闪现出一个惊人的主意。他想起了附近那个神社，传说还很灵验呢，于是他去了，低下头开始了祈祷。这一来，不知从哪里立即传来了说话的声音：
　　“好吧!叫你遂心如愿。”
　　他四下瞧瞧，连个人影也没有。啊!方才一定是神仙显灵了，怪不得说话的声音是那样庄严矜重。S先生不由得把仅有的一张纸币投进了香资盒里。他诚惶诚恐地说:
　　“请您开恩，让我也领略一下豪华生活的滋味吧!可是为什么这么快，我的祷告神佛就知道了呢……”
　　“最近，不信神佛的人越来越多，听说香资的收入也减少。所以，神仙有时候必须显示下神仙的威力。”
　　“说起来，我的命运还不坏。香资也已献上了。不过，能不能灵验呢?”
　　“心诚则灵。神仙是不会说谎的，安心地等待吧!”
　　S先生用舞蹈般的步伐走回了公寓，独自一人仰卧在冷冰冰的屋子里。
　　“真是谢天谢地，太令人感激了。不过，真的会遂心如愿吗?是啊!需要等待，可要等到什么时候呢?打听一下就好了。虽说不会撒谎，可若是几十年之后才……”
　　这时，好像有人来了，那里站着一位陌生的男人。
　　“您是哪一位?有什么事……”
　　“送货来啦。”
　　他记不得有这么回事。正在纳闷儿，物品已经源源不断地被运到了屋里。有地毯、成套的接持宾客用的家具、坐钟、大型电视机……还有高价的洋酒，也混在一起运了进来。那男人走了以后，S先生轻轻地一一抚摸着送来的物品，心里有些疑虑:这该不是幻觉吧?然而所有的物品分明都是真的，而且是全新的。送东西来的到底是谁呢?他能想到的只有一个，除了方才那位神以外，还会有谁呢。他再一次赞叹起神的威力了。
　　把送来的物品一一摆好以后，屋里过去那种寒酸气一扫而光，变得豪华极了。S先生坐在沙发上，尽情地品尝着豪华生活的滋味。但，总有些美中不足之感。S先生到现在为止，还是一个独身汉呢!那么，这不足之处在哪里，他自己很快也就意识到了。
　　“我不应该有什么怨言。可是，如果能够叫我一切都遂心如愿，我多么希望更完满些呀!”
　　他正在这样嘟嘟囔囔，又一次响起了敲门声。
　　他开门，吃了一惊，一位年轻、美貌的女郎正笑容满面地站在那里。
　　“啊!叫您久等了，不必客气，请进吧!”
　　S先生用极其兴奋的语调表示欢迎。仿佛又一次进入了梦境。他想碰一碰美女的手，但又觉得为时过早，何必那么着急呢!相反，他倒是掐了自己一下，好疼，一切都是在现实之中。他面对着端坐在椅子上含羞带笑的女郎，真不知从何说起。
　　“唉，何必那样害羞。您做什么工作?”
　　“啊啊，我在百货商店上班。”她提到了一个一流大百货商店的名字，那是一个因为店员的教养好而出名的商店。作为婚烟的对象，那里的店员是没有什么可挑剔的。S先生感到十分惬意。
　　“是呀!那么就请随便些吧，不必拘束，因为您为什么来的，我十分清楚哟……”
　　听他这么一说，女郎这才流露出轻松的表情。
　　“既然是这样，那就好说了。其实，我是因为年终太忙，写错了发货传票，竟把应该送到别处的东西送到您这儿了……”
　　“什么?”
　　S先生还在发愣，运货人从门外进来，已经把物品接连不断地运了出去。那位女郎也一同扬长而去了。一切又都恢复到可悲的原状。S先生走了出去，跑到神社，大发牢骚:
　　“神哪!你太冷酷无情了。”
　　“少说废话。这就是一张纸币的份儿。若想尝到更好的滋味，要付出更多的代价才行!”
　　听着这庄严的声音，S先生又嘟囔起来：
　　“真是世道艰难啦!这钱，一点也不顶用!”
　　1．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（     ）
　　A．这篇小说梦幻和现实交织，如神仙显灵、美貌的女郎到来是梦幻，而S先生领到奖金、钱不够花是现实，小说主题在梦幻和现实的交替中得到彰显。
　　B．小说运用语言描写、心理描写、景物描写等手法来刻画人物形象，挖掘社会中小人物的“人性”与“欲望”。
　　C．小说中女郎“含羞带笑”，是因为她不好意思开口向S先生解释物品送错的事，而她后来“流露出轻松的表情”，是因为她误认为S先生明白了她的来意。
　　D．小说中的S先生由享受“豪华的生活”复归贫穷，“一切又都恢复到可悲的原状”，而神提醒他“若想尝到更好的滋味”，就得更加虔诚地向自己祈祷。
　　2．文中的S先生有哪些形象特点？请简要分析。（7分）
　　3．请结合文本，赏析小说结尾的妙处。（8分）
　　（二）阅读下面的文字，完成4～6题。（本题共3小题，18分）
　　一条绳索
　　[秘鲁]弗朗西斯科•埃斯卡特
　　胡安发现了一条从天上垂下来的绳索。
　　那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云层里，胡安边看着它一边想身边没有人会相信他看到的这一幕