八年级上册古诗文备课资料

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约27720字。
南京外国语学校  蒋兴超
13913912799
八年级上册古诗文诵读书稿




1秋风辞  刘彻      
2拟行路难(之二)鲍照
3行路难(之四)鲍照
4行路难(之六)鲍照
5.行路难(之十四)鲍照
6.山中留客    张旭
7.终南别业  王维
8.月夜   杜甫
9.戏赠看花诸君子   刘禹锡
10. 致酒行  李贺    
11李隐   无题 
12李商隐   宿骆氏亭
13鹊踏枝  冯延巳
14蝶恋花   柳永
15欧阳修   蝶恋花 庭院深深
16卜算子 黄州  苏轼     
17 清平乐  黄庭坚
18  雪诗〔宋〕卢梅坡
19[双调]折桂令·九日  张可久
20《与朱元思书》  吴均
21《五柳先生传》  陶渊明
22《 马 说》  韩 愈
23《送东阳马生序》 宋 濂   
24小 石 潭记  柳宗元
25岳 阳 楼 记  范仲淹
26醉 翁 亭 记  欧阳修
27满 井 游 记 袁宏道
28《晏子春秋 》两则
29病梅馆记   龚自珍


1.秋风辞  刘彻      
秋风起兮白云飞,
 草木黄落兮雁南归。
 兰有秀兮菊有芳,①
怀佳人兮不能忘。
 泛楼船兮济汾河,②
横中流兮扬素波。
 萧鼓鸣兮发棹歌,③
欢乐极兮哀情多。
 少壮几时兮奈老何!

注释:①兰、菊:比喻佳人。开花叫做“秀”。在这句诗里“秀”指颜色。“芳”指香气。 ②楼船:有楼的大船。汾河,源出山西省宁武县管涔山,西南流到河津县入黄河。 ③棹:楫,船旁拨水之物。棹歌:摇楫时所唱的歌。
诗意:诗歌开头二句描写了一同秋风白云、草木黄落、群雁南归的秋景。如此衰飒景色勾起了他对“佳人”的怀念。春兰秋菊独擅秀色芬芳,宛如仙人常有好容颜;而世人不能常葆青春,如草木易衰,怎不令人想念“佳人”而不能释怀呢?“泛楼船”二句写舟中宴饮情景。在如此欢乐的场合,作者似乎暂时丢开了人生短促的苦恼。然而接下去二句陡然一转,我生的荣华尊贵能有几时?日月飞逝,人生易老,即使身为帝王之尊,又“奈老何”!永恒的悲伤与短暂的荣华相比,更令人起无可奈何之叹!至此凄然收篇,可谓情景相生,呼应得法。
链接:刘彻,公元前157-前 87,世称汉武帝。在文治和武功两方面都有重要措施,曾建立汉乐府。采集民歌。据《汉武故事》,刘彻行幸河东,祭祀后土,在舟中和群臣宴饮,创作此歌。其时大约在无鼎四年(前 113)。此歌抒写了作者悲愁、怀“佳人”和自伤老人的心情。歌中所说“佳人”,似喻仙人,如此理解方与“祭后土”、求 仙之意相合。
探索:同是大汉天子之作,《秋风辞》与《大风歌》在风格上有何不同?
发现:《秋风辞》在艺术风格上受楚辞的影响比较明显,其气势虽不及《大风歌》雄健,但别有一种凄婉含蓄的风韵。
2.拟行路难(之二)
鲍照
洛阳名工铸为金,
  博山千斫复万镂①,
 上刻秦女携手仙②。
承君清夜之欢娱,
列置帏里明烛前。
 外发龙鳞之丹彩③,
 内含麝芬之紫烟④。
如今君心一朝异,
对此长叹终百年。
注释:①博山:香炉名,形状象海中的博山。 ②秦女携手仙:指弄玉和萧史。相传弄玉是春秋时秦穆公的女儿,嫁给箫史,夫妇骑龙凤飞升而去。这里有意以仙侣携手和情人变心相比照。  ③此句言香炉在烛前光彩炫耀,有如龙鳞。 ④此句言炉内烧麝香。
诗意:诗人采用以物写人和“睹物生情”的手法来体现自己的创作意图。诗中描写一位被遗弃的美女,孤独地注视着香炉,往事就象缕缕青烟,浮现在她眼前 ……。值得注意的是,诗人把重点放在“物”——香炉上,工笔重彩,精心描画。这只香炉是京师名匠制成,上面雕刻着一对恩爱的仙人携手跨凤图。这只象征着爱情和幸福的香炉曾伴随她度过美好时光。接下去, 笔调陡然一变: “如今君心一朝异,对此长叹终百年。”曾几何时,丈夫变心了,她只好对着这只被闲置的香炉低嘘长叹……。这明明是一首弃妇诗,却从香炉着墨;明明是写人,却不惜笔墨去写物。诗人用那只精美的香炉来象征女主人公,香炉的始爱终弃也象征着女主人公不幸的命运。诗歌的情调婉转而深沉。女主人公虽然怨情郁结,却只是对炉孤坐,徐徐 “长叹”,并无激愤之语,然而凄楚之情溢于纸面。
链接:鲍照(414-466),字明远。东海(今江苏涟水)人。出身贫寒,虽才华出众,却一直不得意。曾做过宋临川王刘义庆、始兴王刘浚的侍郎,及临川王刘子顼的前参军,掌书记。后死于乱军中。诗文俱佳,七言乐府尤受后世推重。有《鲍参军集》十卷传世。
3行路难(之四)
鲍照
泻水置平地,①
   各自东西南北流。②
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