约22640字。

　　2025年河南省南阳市中考语文三模试卷
　　1.阅读下面文字，回答后面的问题。
　　我国自古便鼓励科技创新，比如宋代“政府”就十分重视（ zhāo lǎn）和嘉奖科技方面的专业人才，著名的笔记作品《梦溪笔谈》，便反映了北宋时期许多的科技成就。
　　2023年5月12日，习近平总书记到位于石家庄市的中国电科产业基础研究院考察调研时，也曾留下“系统布局关键创新资源”“不断在关键核心技术上取得新突破”的殷殷嘱托。
　　如今，石家庄没有辜负习近平总书记的期望，越来越多的新一代电子信息产业上下游企业争相加速在石家庄布局落地，（tū xiàn）出奋勇争先的精气神。
　　我们中国人，始终懂得要创新，要奋斗。漫长岁月里，我们播下了勇于创新、拼搏奋斗的“金种子”，将共同收获“万物生长”的累累硕果！
　　(1) 根据文段中拼音写出相应的词语。
　　①（zhāo lǎn）______
　　②（tū xiàn）______
　　(2) 给文段中加着重号的词语注音。
　　①辜负______
　　②硕果______
　　【答案】【小题1】招揽     凸现
　　【小题2】ɡū fù     shuò ɡuǒ
　　【解析】答案：
　　（1）招揽     凸现
　　（2）ɡū fù     shuò ɡuǒ
　　（1）本题考查字形。
　　①招揽：zhāo lǎn,招引到自己方面来。
　　②凸现：tū xiàn,突出地呈现出来。
　　（2）本题考查字音。
　　①辜负：gū fù，亏负；使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。
　　②硕果：shuò guǒ，大的果实。比喻非常大的成果。
　　汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
　　2.学校推出小程序“君子养成记”，旨在为同学们搭建一个线上互动学习的平台。有同学不了解该小程序的功能，请你根据小文搜集的材料，简要概括“君子养成记”小程序的三个功能优势。
　　材料内容 功能优势
　　材料一：
　　小程序整合“经典诵读”“礼仪课堂”“君子故事”“互动问答”四大功能，用户可一键切换学习内容，支持离线下载。方便随时学习。 ①______
　　材料二：
　　小程序利用AI技术模拟古代书院场景，用户可沉浸操作“漫步”文化墙，穿戴虚拟汉服与孔子、孟子等先贤“对话”，并通过答题闯关获得“君子勋章”。 ②______
　　材料三：
　　小程序设置“君子勋章”激励系统，鼓励用户上传公益行动、故事创作等内容，优秀作品将在文化墙电子屏展示，形成线上线下联动，参与全校排名。 ③激励社交化
　　【答案】资源一体化,体验沉浸化
　　【解析】答案：
　　示例：①资源一体化
　　②体验沉浸化
　　本题考查提炼概括。
　　①资源一体化：材料一提到整合了四大功能，体现功能丰富；一键切换说明便捷；支持离线下载方便随时学习，这几点综合起来就是其功能优势。
　　②体验沉浸化：材料二指出利用AI技术模拟古代书院场景，这是创设了沉浸式场景；用户能与先贤“对话”体现互动性；通过答题闯关获得“君子勋章”也是其特点之一。
　　综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
　　3.同学们回忆出河街腐竹的制作流程，请你排列出正确的语序，将序号填写在横线上。
　　传统的手工腐竹制作要选取颗粒饱满的大豆，______、______、_____