约17840字。

　　2025年初中毕业学业考试模拟试卷（瑶海区）
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。
　　学校正在举办“古代仁人志士精神”主题文化节，在文化节的诗歌朗诵环节，需要你引用合适的诗句来展现仁人志士的非凡志向与动人情怀。请在横线上填写出相应的诗句。
　　（1）杜甫《望岳》中的“______，______”两句化用孔子“登泰山而小天下”的名言，不仅写出了泰山的雄伟高大，也表达了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。
　　（2）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）里，借落花自喻，表达自己虽脱离官场，却依然心系国家，有着奉献社会志向的诗句是“______，______”。
　　（3）王安石《登飞来峰》中，“______，______”两句表现出诗人的远大抱负和不畏惧困难、勇往直前的志向，传达出一种站得高、看得远的人生哲理。
　　（4）文天祥在《过零丁洋》中，以“______？______”直抒胸臆，展现了以死明志的崇高志向和坚贞不屈的民族气节。
　　（5）辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》中，“______，______”两句直接表达了他的最高理想，渴望为君王完成收复失地的大业，赢得生前死后的英名，尽显爱国情怀与壮志豪情。
　　【答案】    ①. 会当凌绝顶    ②. 一览众山小    ③. 落红不是无情物    ④. 化作春泥更护花    ⑤. 不畏浮云遮望眼    ⑥. 自缘身在最高层    ⑦. 人生自古谁无死    ⑧. 留取丹心照汗青    ⑨. 了却君王天下事    ⑩. 赢得生前身后名
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、畏、遮、缘、汗青、赢得”等字词容易写错。
　　2. 阅读下面文字，完成小题。
　　《哪吒2：魔童闹海》自上映以来，便凭借扣人心弦的故事、精美的制作和深厚的文化底蕴，迅速成为中国动画电影界的璀璨明星。
　　在角色设计上，《哪吒2》匠心独运，将传统神话角色与现代审美巧妙融合。哪吒延续魔丸转世的设定，看似顽劣不羁，实则内心善良且渴望被认可，一句“我命由我不由天”，喊出了对命运的抗争；敖丙身为灵珠转世，却背负着龙族复兴的沉重使命，在家族责任与个人良知间艰难抉择。此外，李靖从传统严厉的父亲形象，转变为愿为儿子付出一切的慈爱父亲；殷夫人撕下柔弱“慈母”的标签，成为坚强无畏的战士；申公豹通过努力成为阐教弟子，却因出身始终被歧视，最终选择用破坏来彰显自己存在的价值。
　　在制作层面，《哪吒2》的幕后团队对细节的打磨达到了令人惊叹的程度。敖闫龙身的毛发bìng弃传统设定，融合水母的飘逸质感与深海生物的荧光效果，鳞片带有渐变纹理，鳍部参照观赏鱼的动态曲线，每个细节都能经受大银幕的考验。主角哪吒父母李靖夫妇的常服设计，仅刺绣纹样就修改了六稿，不仅让服装材质符合历史考据，还呈现出丝绸的光泽感。
　　与此同时，《哪吒2》在文化表达上别jù一格。影片不仅保留了经典的闹海情节，融入了丰富的传统文化元素，还以年轻化的表达方式，让传统价值观与当代观众产生强烈共鸣，传递出正义、勇敢等精神品质，激励人们在现实生活中坚守内心的信念。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　顽劣（     ）   背（     ）负   bìng（     ）弃   别jù（     ）一格
　　（2）下列对文中词语的理解，不正确的一项是（   ）
　　A. “扣人心弦”在文中指《哪吒2》的故事激动人心，让人紧张。
　　B. “匠心独运”指制作人员在角色设计上创造性地运用精巧的心思。
　　C. “顽劣不羁”形容哪吒顽皮、恶劣，不受拘束，在文中表达的是单纯的贬义。
　　D. “璀璨”形容《哪吒2》在动画电影界光彩鲜明，十分耀眼。
　　（3）文中“在角色设计上，《哪吒2》匠心独运，将传统神话角色与现代审美巧妙融合”一句的主语是（   ）
　　A. 角色设计 B. 《哪吒2》 C. 传统神话角色 D. 现代审美
　　（4）文中第2段画线句使用了______修辞，其表达效果是______。
　　【答案】（1）    ①. liè    ②. bēi    ③. 摒    ④. 具    （2）C    （3）B   
　　（4）    ①. 排比    ②. 条理清晰地列举出电影中不同角色的特点与转变，增强文章节奏感与气势，让读者对电影丰富立体的角色塑造有更深刻的认识。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查注音和根据拼音写汉字。
　　顽劣：wán liè，愚顽且恶劣
　　背负：bēi fù，意思为用背驮。