2025届广东省深圳市光明区高三模拟练习语文测试题(二)(解析版)
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共23题,约18250字。
2025届广东省深圳市光明区高三模拟练习语文测试题(二)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、信息类阅读(本大题共1小题)
阅读下面的现代文,完成下面小题。
材料一:
正式开幕的第九届亚洲冬季运动会,不仅让哈尔滨获得“双亚冬之城”的美誉,也带动当地冰雪经济“热度爆表”。无论是在老牌的冰雪大世界、中央大街,还是在冰雪嘉年华、大雪人广场等网红打卡点,市民游客让冬日里的哈尔滨迎来独特的暖意和高光。不受限于赛场的边界,这场体育盛宴不断释放溢出效应,成为推动经济增长的“热”引擎。
体育赛事历来具有激活消费潜力、促进经济活力的巨大能量。随着2022年北京冬奥会的成功举办,“带动三亿人参与冰雪运动”已从愿景成为现实。北京延庆、河北崇礼等冬奥会赛事的举办地,将体育流量有效转化为经济增量,“冰雪+”消费场景不断涌现。1996年哈尔滨举办第三届亚冬会以后,亚布力随之声名远扬,摇身一变成为顶级滑雪旅游度假区。放眼全球,美国盐湖城、俄罗斯索契等“小城”,无不通过举办冬奥会等赛事吸引全球流量,成为国际冰雪旅游的重要目的地。体育赛事的激情与荣耀,鼓励更多人爱上冰雪、享受冰雪。
我国冰雪资源南北分布不均,但体育赛事对冰雪运动的推广,可以缩小地域差距、实现双向赋能。一方面,随着交通、住宿等基础设施的改善,越来越多的南方人爱上冰雪运动,爱好者利用节假日、周末时间乘高铁、“打飞的”奔赴雪场不再罕见,某平台提前预订滑雪酒店的用户有九成来自南方城市;另一方面,“北雪南移”渐成趋势,一些南方地区兴建的高山滑雪场、室内滑雪场,让本地消费者就近体验“白色的快乐”。越过山海关、跨过秦岭淮河,一声“开板”,汇聚南北烟火气,带动冰雪经济“节节高”。
从专业赛事到大众体验,支撑冰雪经济繁荣景象的是庞大的产业集群。全世界每卖出100双滑雪手套,有80双来自山东嘉祥;河北张家口已形成完整的冰雪装备产业链,涵盖滑雪板、滑雪服到造雪机、索道等各类装备;一台产自哈尔滨的智能滑雪机,让人们在气温超20℃的深圳也能体验滑雪乐趣;浙江宁波一家曾经以出口为主的滑雪板公司,近几年国内订单量迅猛增长,超出了经营者的预料……冰雪消费成为扩大内需重要增长点,带动地区协同发展,“冷资源”真正撬动了“热产业”。
冰雪市场蕴含的潜力巨大。预计到2027年,我国冰雪经济总规模将达到1.2万亿元,到2030年达到1.5万亿元。当“尔滨”遇上亚冬会,吉祥物“滨滨”和“妮妮”张开双臂欢迎各国代表团,冰雪赛事的辐射也将带动经济结构优化升级,推动产业融合发展。金蛇贺岁,银装素裹,冰天雪地里升腾着消费的热劲,洋溢着发展的信心,冰雪经济的“燃冬”必将烧得更旺更久。
(摘编自王钟的《万众奔赴体育盛宴 见证冰雪经济“燃”起来》)
材料二:
当前,冰雪运动的热潮在全国各地呈现出了火热态势,在广东深圳的室内冰雪世界、新疆阿勒泰的将军山滑雪场、北京的什刹海冰场……截至2024年4月,全国
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.赛场有边界,但亚冬会的溢出效应,颠覆了哈尔滨传统的热度,冰雪流量促成了其“热度爆表”。
B.盐湖城等“小城”成为国际冰雪旅游重要目的地,无一不是通过举办冬奥会等赛事吸引流量。
C.南方人爱上冰雪运动,北方人传导冰雪激情,让地域差异缩小,为该项运动的推广双向赋能。
D.金蛇贺岁,亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”在传统文化的加持下,带动了产业的融合发展。
2.根据材料二内容,下列说法不正确的一项是( )
A.冰雪运动、冰雪旅游持续火热,使人们享受其中乐趣的同时,也在有力推动我国冰雪经济的发展。
B.呈现火热态势的冰雪运动释放红利,激发多业创新活力,促进消费经济蓬勃增长。
C.黑龙江部分地区冰雪运动起步较晚,基础设施薄弱,冰雪经济高质量发展仍然面临很多挑战。
D.冰雪运动发展需服务更新,兼顾当前与长远、现实与未来,应着力探索冰雪经济可持续发展路径。
3.下列对两则材料关于冰雪经济的论述,不正确的一项是( )
A.材料一从宏观视野,论述了中国冰雪经济在体育盛会的助推下蓬勃发展。
B.材料二以发展眼光,分析了冰雪运动火热背后的发展短板,引人思考。
C.材料一按照总-分-总结构开展论述,材料二用并列式对发展短板进行论述。
D.材料二中释放资源利用潜力的问题,在材料一第三段得到了全面明确的回应。
4.通过上面的两则材料,你对于冰雪经济“北雪南移”,“冷资源”撬动“热产业”可以获得哪些认识?请根据材料简要概括。
5.某文创团队运用DeepSeek设计了一项线上冰雪运动流程,请用简洁的语言说明三个流程的设计意图。
①冰雪项目导览(对冰雪运动初步了解)——②虚拟教练(学习冰雪运动技能)——③沉浸式体验(虚拟社交)
二、文学类文本阅读(本大题共1小题)
阅读下面的文字,完成小题。
奔跑的稻田
汤成难
父亲在他五十岁那年决定出趟远门。这个决定,引起我们的一阵哄笑,毕竟父亲既不像村里的王富贵会木匠活,可以到城里帮人家打家具;也不像修鞋匠杨瘸子去上海给城里人修鞋。父亲只是个农民,除了老老实实种地,没有其他手艺。
直到父亲背着稻种离开村子,我们才对他去外地种地的决定信以为真。父亲沿着田埂向前走,我走在后面送他。