共23题，约21570字。

　　2024-2025学年高三4月联考模拟预测语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　中国当代美学家之所以重视传统意象美学理论研究，一个重要原因就在于，深入研究和梳理意象理论的思想资源，对于把握中国古代美学的文化基因和美学思维特点有着重要意义。中国文化是尚象重象的文化，中国古代的思维方式包含着丰富的“象”的文化基因，这从远古时期的神话和器具意识的起源、以“象形”为基础的汉字构造、《易经》的卦象符号创造中就充分体现出来。先秦哲学家和思想家正是在此基础上对“象”进行哲学阐释和理论超越，提出了一系列重要命题与观点，如老子将“道”“气”“象”联结起来的哲学观念，庄子的“象罔”命题和关于“言意关系”的理解，《周易》的“立象以尽意”“观物取象”哲学命题，先秦儒家以“象”比德和《诗》之“比兴”的观念等，对中国古代意象理论和思维方式的形成产生了重要影响，并成为中国美学理论体系建构的活水源头。
　　其次，它可以使人们意识到中国古代艺术创造对于美学理论建构的重要性，将中国美学理论观念的研究与中国古代艺术审美实践紧密结合起来。宗白华提出，中国美学史的研究，不仅要注意理论形态的著作，而且尤其要重视几千年的艺术创造。中国美学和艺术史有一个重要特点，那就是它所面对的审美形态和艺术形态十分丰富，不仅有历史悠久、内涵丰富的诗、书、画、音乐、舞蹈、戏剧，而且建筑、雕塑、陶瓷、玉器、青铜器等艺术审美形态发展得也很充分，它们有一个共同特点，就是重视审美意象的创造，中国古代美学家和艺术家正是在此基础上提出了许多有价值的理论观点，如诗论中的“比兴”“情景交融”，画论中的“传神写照”“气韵生动”，园林艺术的“虽由人作，宛自天开”“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”等。
　　中国传统意象美学理论既不是从客体也不是从主体方面看待审美意象的创造，而是将其看成情与景、物与我、主体与客体、人与天地万物的统一，看成审美主体即景会心、以形写神的心灵创造。它所追求的不是“象”所直接呈现出来的意义，而是隐含在“象”背后更深层的东西，是具有言外之意和能带给人们丰富的精神愉悦与满足的东西。中国传统艺术追求意象之美，其目的是让人们看到现实之外的高处远处，追求有意义有价值的人生。
　　中国传统意象美学理论最大的特点是以“象”显“意”、以“象”体“道”，它既不舍弃感性、现实的东西（象），又不局限于此，而是要回归到超现实的“意”，看到感性艺术形式后面所隐含的意境和思想，这就克服了西方现代艺术和后现代艺术或强调感性或强调观念的弊端，将感性与观念、“象”与“意”有机统一起来，从而为当代艺术的发展提供了新的方向。
　　（摘编自毛宣国《中国传统意象美学理论研究的价值意蕴》）
　　材料二：
　　朱光潜在《谈美》《文艺心理学》等著作中，对中国传统意象理论进行了现代性解读与阐释。他提出“美感的世界纯粹是意象世界”，“美不仅在物，亦不仅在心，它在心与物
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A．远古时期的神话和器具意识、象形的汉字和卦象符号共同构成中国古代象文化的基础。
　　B．宗白华的观点强调了中国古代艺术审美实践对美学史研究和美学理论的构建意义重大。
　　C．朱光潜从现代性出发解读、阐释中国传统意象理论，实现了中国当代意象理论的转型。
　　D．“审美心理基元说”和“意象文艺至境说”都展现了意象与审美主体情感的密切关系。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．中国古代意象理论及思维方式的形成离不开先秦学者对之前象文化的发展，活水源头很重要。
　　B．中国美学与艺术史的审美形态和艺术形态内容都十分丰富，这与重视审美意象的文化传统有关。
　　C．海德格尔认为，“隐蔽”及“不在场的东西”与中国“言有尽而意无穷”的意味有相通之处。
　　D．张世英从西方现象学角度审视中国意象美学，找到了两者的契合点，展现了学术互鉴的优势。
　　3．下列选项，不适合作为论据来支撑材料一第三段的观点的一项是（   ）
　　A．古人认为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
　　B．名将檀道济自比万里长城，遭宋文帝猜忌，被杀时怒称“乃复坏汝万里之长城”。
　　C．因为“岁寒，然后知松柏之后凋也”，故而诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。
　　D．古人常以冰雪的晶莹比喻人的品格高尚，如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。
　　4．中国传统意象美学理论研究有怎样的价值意蕴？请根据材料一概括说明。
　　5．唐代画家张璪说：“外师造化，中得心源。”请运用材料二中的“意象理论”对此进行阐释。
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　带一座故乡去远行
　　庞文辉
　　许多年前，我离开故乡，第一次出门远行。
　　彼时，我的行李里面，除了父母叮嘱多带的衣服，还放着一些日常用品，几本书和若干杂物。它们把行李箱撑得满满当当，让我用手提起时都感觉到一份难言的沉重。单是行李可没那么重吧，我想着，心里便笃定，那行李箱里一定藏着什么。目光看去