共23题，约20230字。

　　上海市普陀区2024学年第二学期高三质量调研（二模）语文试卷
　　一 积累运用（10分）
　　1.按题目要求填空。（5分）
　　（1）辘辘远听，              。（杜牧《阿房宫赋》）
　　（2）             ，夫孰异道而相安？（屈原《          》）
　　（3）《蜀相》中，点明诗人寻访地点，描写郊外树木丰茂，营造庄严肃穆氛围的两句诗是“              ，             ”。
　　【分析】本题考查学生对名句名篇的识记能力。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。
　　【解答】故答案为：
　　（1）杳不知其所之也（重点字：杳）
　　（2）何方圜之能周兮    离骚（重点字：圜）
　　（3）丞相祠堂何处寻    锦官城外柏森森（重点字：锦、森）
　　2.按题目要求选择。（5分）
　　（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（  ）。（2分）
　　在长篇小说阅读中，仔细梳理人物之间错综复杂的关系能增进对作品的理解。资深读者建议，读书时应该     ，     ，     ，     ，     ，进而清晰构建起人物关系网络。
　　①分析书中具有相似性格特点或目标追求的角色间的联系
　　②探寻不同阶层或背景的人物在故事发展中的交集与冲突
　　③留意人物初次登场时与其他角色的互动场景及对话内容
　　④将前期零散的人物关系线索整合，绘制全面的关系图谱
　　⑤记录人物在关键事件中对其他角色所展现出的言行态度
　　A.①③④②⑤        B.⑤③②①④        C.②①③⑤④        D.③⑤①②④
　　（2）小普采用了以上读书建议阅读《红楼梦》，以下是他在书上旁批的笔记，其中不符合建议的一项是（  ）。（3分）
　　A.这个“凤辣子”的穿着让人眼花缭乱，一看就知道是府中地位极高的人。
　　B.其实晴雯和黛玉从某种角度看是很像的，爱吃醋、易生气，都特别敏感。
　　C.宝玉挨打，宝钗关怀劝慰，黛玉哭得眼睛红肿，两人的表现挺有意思的。
　　D.刘姥姥一个乡村老妇，与王夫人这样的贵族交流，说话总是有点尴尬的。
　　【分析】（1）本题考查语言逻辑与连贯能力。要求将给定的语句依次填入语段空白处，使语意连贯。这需要考生理解每个句子的含义，分析句子之间的逻辑关系，包括先后顺序、因果关系、递进关系等，从而确定句子的正确排列顺序。
　　（2）本题考查对阅读建议的理解与辨析能力。考生需要准确理解读书建议的核心内容，即围绕梳理人物之间的关系来进行阅读和记录，然后分析每个选项是否体现了对人物关系的关注和分析。这考查了考生对特定阅读方法的理解深度，以及能否依据该方法对具体的阅读笔记进行准确判断。
　　二 阅读（70分）
　　（一）阅读下文，完成3—7题。（17分）
　　材料一：
　　机器能思想吗？
　　①哲学家笛卡尔曾断言机器即便能够输出语词，也不会具备和人类一样的思想。四百年后的今天，当DeepSeek等人工智能模型能够在几秒钟内便生成一首诗作时，我们不禁要问：倘若笛卡尔在世，他会不会收回自己当初的断言？在如今这个大多数人都搞不懂格律声韵的时代，你难道敢说会写诗的机器没有思想吗？
　　②正如阿兰•图灵在《计算机器与智能》中所指出的，如果只要写出些马马虎虎的诗，或如诗学外行那样对诗歌发表些粗浅见解，那对于算法越来越复杂的机器来说都并非难事。若要写出伟大杰作才算“人”，才算是在“思想”，那么绝大多数人类其实也没有思想，与